Tin Tức

Bài 2 trang 133 SGK Ngữ văn 10 tập 2

Có phải bạn đang tìm kiếm chủ đề về => Bài 2 trang 133 SGK Ngữ văn 10 tập 2 phải ko?Nếu đúng tương tự thì mời bạn xem nó ngay tại đây. Xem thêm các bài viết hay khác tại đây => Tin tức

Trường https://chinphu.vn/ Hướng dẫn giải câu hỏi trang 134 SGK Ngữ văn 10 Tập 2 Phần 2 Sẵn sàng cho cuộc tranh luận luận án Thông tin cụ thể là để bạn tham khảo.

chủ đề: So sánh các hoạt động

a) Trong bài “Ý thức yêu nước của nhân dân ta”, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nêu những tấm gương hiến dâng, hy sinh trong kháng chiến và kết luận:

Bạn đang xem: Bài 2 Trang 133 SGK Ngữ Văn 10 Tập 2

Những nghĩa cử cao đẹp đó tuy không giống nhau về cách xử sự nhưng đều có chung một lòng nhiệt thành yêu nước.

Phải dùng tác giả nào để phân biệt những điểm giống và không giống nhau? Câu trên là để nhấn mạnh sự khác lạ hay điểm giống nhau?

b) Đoạn văn trong Đại Việt sử ký toàn thư của Lê Văn Hưu được trích dẫn dưới đây có so sánh tài đức của nhà Lí và nhà Lê có cùng mục tiêu với câu trên là nhấn mạnh sự khác lạ (hoặc giống nhau) ko?

Có người hỏi người nào giỏi hơn, Lê Đại Hành hay Lý Thái Tổ?

Câu trả lời là: Công lao đóng góp của Li Taituo ko bằng Li Daxing gian nan trong việc khai thông nội gián, chống giặc, củng cố tổ quốc bên ngoài, thị uy đối với người Tống. Lúc trình bày lòng nhân ái, quần chúng sẵn sàng tôn thờ, trẻ hóa tổ quốc và thịnh vượng, và phù trợ cho con cháu. Vậy thì Lý Thái Tổ hay hơn.

Từ đó có thể suy ra: Phép toán so sánh chủ yếu gồm mấy loại?

c) Có người nghi ngờ tính hợp thức của các phép so sánh vì “mọi sự so sánh đều khập khiễng”. Bạn có đồng ý với ý kiến này ko? Vì sao?

Theo em, để có thể so sánh cho đúng chúng ta cần chú ý điều gì? Chọn câu trả lời đúng trong số các tùy chọn sau:

– Các nhân vật (sự vật, hiện tượng) được so sánh phải có quan hệ với nhau về mặt nào đó.

Các nhân vật được so sánh phải hoàn toàn giống nhau hoặc tương phản với nhau.

– Việc so sánh phải dựa trên những tiêu chí cụ thể, rõ ràng, có ý nghĩa nhận thức đúng thực chất của vấn đề (sự vật, hiện tượng).

Kết luận rút ra từ so sánh phải đúng, mới lạ, hữu ích, góp phần hiểu rõ hơn, sâu hơn về sự vật (hiện tượng, vấn đề).

Trả lời bài tập 2 Trang 133 SGK Ngữ Văn 10 Tập 2

Cách trả lời 1 – Ngắn gọn

a.Hoạt động so sánh.So sánh lòng yêu nước của nhân dân ta với nhân dân ta ngày nay

– Câu: “Những nghĩa cử cao đẹp đó tuy không giống nhau về việc làm nhưng đều giống nhau ở lòng nhiệt thành yêu nước, nhấn mạnh điểm giống nhau.

b. Bài báo của nhà sử học Li Wenxiu sử dụng kỹ thuật so sánh để nhấn mạnh sự khác lạ giữa Li Taituo và Li Daxing trong hai vấn đề: “Quét dọn ko gian bên trong … Ban phước cho thế hệ tương lai”

Xem thêm bài viết hay:   https://thptsoctrang.edu.vn/thuyet-minh-la-gi-van-thuyet-minh-la-gi/#22_Bo_cuc_co_ban_cua_mot_bai_van_thuyet_minh

– Từ (a) và (b) có thể suy ra phép toán so sánh gồm hai dạng chính, so sánh xác định điểm giống và không giống nhau.

c.Ko đồng ý với ý kiến ​​trên. Vì so sánh là một trong những thao tác quan trọng, cần thiết trong lý luận và đời sống, có đóng góp tích cực vào quá trình nhận thức của con người.

→ Chọn 1, 3, 4 cho cứng cáp

Cách trả lời 2 – Cụ thể

Một.

Tác giả sử dụng phép so sánh (so sánh lòng yêu nước của nhân dân ta ngày xưa với lòng yêu nước của nhân dân ta ngày nay)

Những câu nhấn mạnh điểm giống nhau là: “Những nghĩa cử cao đẹp đó tuy không giống nhau về cách cư xử nhưng đều giống nhau về lòng yêu nước”.

b.

Đoạn văn này của nhà sử học Lê Văn Hugh cũng có mục tiêu như đoạn trước, sử dụng thao tác so sánh để nhấn mạnh sự khác lạ và khác lạ giữa Li Taituo và Lai Daxing trong hai vấn đề: “dẹp nội đô” và chống giặc ngoại xâm. Nước mạnh, nước mạnh ”và“ Thanh minh, quần chúng vui tươi thờ phụng, làm cho nước nhà thịnh vượng, con cháu ban thưởng ”.

=> Có hai dạng thao tác so sánh chính, so sánh để nhận mặt điểm giống nhau và phép so sánh để nhận mặt điểm không giống nhau.

C.

Ý tưởng cho rằng “tất cả các so sánh đều khập khiễng” có ý nghĩa lúc chúng ta yêu cầu các so sánh phải hoàn toàn giống nhau hoặc hoàn toàn trái ngược nhau. Nhưng ko nên nghi ngờ tác dụng của phép so sánh vì nó giúp ta nhận thức sự vật một cách rõ ràng và thâm thúy hơn.

Trong bốn câu trả lời được đưa ra trong sách giáo khoa, câu trả lời là:

“Các nhân vật được so sánh phải hoàn toàn giống nhau hoặc tương phản”

là ko chuẩn xác.

Các câu còn lại đúng. Bởi vì để so sánh, các nhân vật phải liên quan tới nhau theo một cách nào đó. Việc so sánh phải dựa trên những tiêu chí cụ thể, rõ ràng, có ý nghĩa hiểu rõ thực chất của vấn đề (sự vật, hiện tượng). Các kết luận rút ra từ sự so sánh phải đúng và mới mẻ.

Đây là đáp án của câu hỏi Giải bài 2 Trang 133 SGK Ngữ văn 10 Tập 2 Được trình diễn theo nhiều cách không giống nhau do trường THCS Sóc Trăng biên soạn cho học trò tham khảo Sẵn sàng cho cuộc tranh luận luận án Học tốt hơn môn cấu tạo 10.

Chúc may mắn với các nghiên cứu của bạn!

Trả lời câu hỏi Bài 2 trang 133 SGK Ngữ Văn lớp 10 Tập 2, Hướng dẫn Lập luận các thao tác sẵn sàng cho bài văn.

Nhà xuất bản: https://chinphu.vn/

Thể loại: Giáo dục


Xem thêm chi tiết: Bài 2 trang 133 SGK Ngữ văn 10 tập 2

Bài 2 trang 133 SGK Ngữ văn 10 tập 2

Hình Ảnh về: Bài 2 trang 133 SGK Ngữ văn 10 tập 2

Video về: Bài 2 trang 133 SGK Ngữ văn 10 tập 2

Wiki về Bài 2 trang 133 SGK Ngữ văn 10 tập 2

Bài 2 trang 133 SGK Ngữ văn 10 tập 2 -

Trường https://chinphu.vn/ Hướng dẫn giải câu hỏi trang 134 SGK Ngữ văn 10 Tập 2 Phần 2 Sẵn sàng cho cuộc tranh luận luận án Thông tin cụ thể là để bạn tham khảo.

chủ đề: So sánh các hoạt động

a) Trong bài “Ý thức yêu nước của nhân dân ta”, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nêu những tấm gương hiến dâng, hy sinh trong kháng chiến và kết luận:

Bạn đang xem: Bài 2 Trang 133 SGK Ngữ Văn 10 Tập 2

Những nghĩa cử cao đẹp đó tuy không giống nhau về cách xử sự nhưng đều có chung một lòng nhiệt thành yêu nước.

Phải dùng tác giả nào để phân biệt những điểm giống và không giống nhau? Câu trên là để nhấn mạnh sự khác lạ hay điểm giống nhau?

b) Đoạn văn trong Đại Việt sử ký toàn thư của Lê Văn Hưu được trích dẫn dưới đây có so sánh tài đức của nhà Lí và nhà Lê có cùng mục tiêu với câu trên là nhấn mạnh sự khác lạ (hoặc giống nhau) ko?

Có người hỏi người nào giỏi hơn, Lê Đại Hành hay Lý Thái Tổ?

Câu trả lời là: Công lao đóng góp của Li Taituo ko bằng Li Daxing gian nan trong việc khai thông nội gián, chống giặc, củng cố tổ quốc bên ngoài, thị uy đối với người Tống. Lúc trình bày lòng nhân ái, quần chúng sẵn sàng tôn thờ, trẻ hóa tổ quốc và thịnh vượng, và phù trợ cho con cháu. Vậy thì Lý Thái Tổ hay hơn.

Từ đó có thể suy ra: Phép toán so sánh chủ yếu gồm mấy loại?

c) Có người nghi ngờ tính hợp thức của các phép so sánh vì “mọi sự so sánh đều khập khiễng”. Bạn có đồng ý với ý kiến này ko? Vì sao?

Theo em, để có thể so sánh cho đúng chúng ta cần chú ý điều gì? Chọn câu trả lời đúng trong số các tùy chọn sau:

- Các nhân vật (sự vật, hiện tượng) được so sánh phải có quan hệ với nhau về mặt nào đó.

Các nhân vật được so sánh phải hoàn toàn giống nhau hoặc tương phản với nhau.

- Việc so sánh phải dựa trên những tiêu chí cụ thể, rõ ràng, có ý nghĩa nhận thức đúng thực chất của vấn đề (sự vật, hiện tượng).

Kết luận rút ra từ so sánh phải đúng, mới lạ, hữu ích, góp phần hiểu rõ hơn, sâu hơn về sự vật (hiện tượng, vấn đề).

Trả lời bài tập 2 Trang 133 SGK Ngữ Văn 10 Tập 2

Cách trả lời 1 - Ngắn gọn

a.Hoạt động so sánh.So sánh lòng yêu nước của nhân dân ta với nhân dân ta ngày nay

- Câu: “Những nghĩa cử cao đẹp đó tuy không giống nhau về việc làm nhưng đều giống nhau ở lòng nhiệt thành yêu nước, nhấn mạnh điểm giống nhau.

b. Bài báo của nhà sử học Li Wenxiu sử dụng kỹ thuật so sánh để nhấn mạnh sự khác lạ giữa Li Taituo và Li Daxing trong hai vấn đề: "Quét dọn ko gian bên trong ... Ban phước cho thế hệ tương lai"

- Từ (a) và (b) có thể suy ra phép toán so sánh gồm hai dạng chính, so sánh xác định điểm giống và không giống nhau.

c.Ko đồng ý với ý kiến ​​trên. Vì so sánh là một trong những thao tác quan trọng, cần thiết trong lý luận và đời sống, có đóng góp tích cực vào quá trình nhận thức của con người.

→ Chọn 1, 3, 4 cho cứng cáp

Cách trả lời 2 - Cụ thể

Một.

Tác giả sử dụng phép so sánh (so sánh lòng yêu nước của nhân dân ta ngày xưa với lòng yêu nước của nhân dân ta ngày nay)

Những câu nhấn mạnh điểm giống nhau là: “Những nghĩa cử cao đẹp đó tuy không giống nhau về cách cư xử nhưng đều giống nhau về lòng yêu nước”.

b.

Đoạn văn này của nhà sử học Lê Văn Hugh cũng có mục tiêu như đoạn trước, sử dụng thao tác so sánh để nhấn mạnh sự khác lạ và khác lạ giữa Li Taituo và Lai Daxing trong hai vấn đề: “dẹp nội đô” và chống giặc ngoại xâm. Nước mạnh, nước mạnh ”và“ Thanh minh, quần chúng vui tươi thờ phụng, làm cho nước nhà thịnh vượng, con cháu ban thưởng ”.

=> Có hai dạng thao tác so sánh chính, so sánh để nhận mặt điểm giống nhau và phép so sánh để nhận mặt điểm không giống nhau.

C.

Ý tưởng cho rằng "tất cả các so sánh đều khập khiễng" có ý nghĩa lúc chúng ta yêu cầu các so sánh phải hoàn toàn giống nhau hoặc hoàn toàn trái ngược nhau. Nhưng ko nên nghi ngờ tác dụng của phép so sánh vì nó giúp ta nhận thức sự vật một cách rõ ràng và thâm thúy hơn.

Trong bốn câu trả lời được đưa ra trong sách giáo khoa, câu trả lời là:

"Các nhân vật được so sánh phải hoàn toàn giống nhau hoặc tương phản"

là ko chuẩn xác.

Các câu còn lại đúng. Bởi vì để so sánh, các nhân vật phải liên quan tới nhau theo một cách nào đó. Việc so sánh phải dựa trên những tiêu chí cụ thể, rõ ràng, có ý nghĩa hiểu rõ thực chất của vấn đề (sự vật, hiện tượng). Các kết luận rút ra từ sự so sánh phải đúng và mới mẻ.

Đây là đáp án của câu hỏi Giải bài 2 Trang 133 SGK Ngữ văn 10 Tập 2 Được trình diễn theo nhiều cách không giống nhau do trường THCS Sóc Trăng biên soạn cho học trò tham khảo Sẵn sàng cho cuộc tranh luận luận án Học tốt hơn môn cấu tạo 10.

Chúc may mắn với các nghiên cứu của bạn!

Trả lời câu hỏi Bài 2 trang 133 SGK Ngữ Văn lớp 10 Tập 2, Hướng dẫn Lập luận các thao tác sẵn sàng cho bài văn.

Nhà xuất bản: https://chinphu.vn/

Thể loại: Giáo dục

[rule_{ruleNumber}]

#Bài #trang #SGK #Ngữ #văn #tập

[rule_3_plain]

#Bài #trang #SGK #Ngữ #văn #tập

[rule_1_plain]

#Bài #trang #SGK #Ngữ #văn #tập

[rule_2_plain]

#Bài #trang #SGK #Ngữ #văn #tập

[rule_2_plain]

#Bài #trang #SGK #Ngữ #văn #tập

[rule_3_plain]

#Bài #trang #SGK #Ngữ #văn #tập

[rule_1_plain]

Nguồn:chinphu.vn
Phân mục: Tin tức

#Bài #trang #SGK #Ngữ #văn #tập

Related Articles

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Back to top button