Tin Tức

Cảm nghĩ về thầy, cô giáo

Có phải bạn đang tìm kiếm chủ đề về => Cảm tưởng về thầy, cô giáo phải ko?Nếu đúng tương tự thì mời bạn xem nó ngay tại đây. Xem thêm các bài viết hay khác tại đây => Tin tức


5 bài văn mẫu Cảm tưởng về thầy, cô giáo

I. Dàn ý Cảm tưởng về thầy, cô giáo
 

1. Mở bài

– Giới thiệu thầy, cô giáo đã để lại ấn tượng thâm thúy trong em.
– Nêu xúc cảm, suy nghĩ nói chung của em về nhân vật.
 

Bạn đang xem: Cảm tưởng về thầy, cô giáo

2. Thân bài

– Mô tả liên kết với biểu cảm về ngoại hình của thầy/ cô giáo đó: Dáng người, khuôn mặt, đôi mắt, mái tóc,…
=> Có thể bộc bạch xúc cảm của bản thân với một đặc điểm nhưng em ấn tượng nhất ở nhân vật này.
Ví dụ: Đôi mắt, nụ cười, mái tóc,…
– Biểu cảm về tính cách, phẩm chất của thầy/ cô giáo.
– Kể lại một kỉ niệm sâu đậm nhất giữa em và thầy/ cô giáo, qua đó bộc lộ tình cảm, suy nghĩ của mình về nhân vật.
 

3. Kết bài

– Khẳng định lại một lần nữa tình cảm của bản thân đối với thầy, cô giáo. 

 

II. Bài văn mẫu Cảm tưởng về thầy, cô giáo
 

1. Bài mẫu số 1: Cảm tưởng về thầy, cô giáo (Chuẩn)

Thầy cô chính là những người lái đò thầm lặng, họ luôn giữ một vị trí vô cùng đặc trưng trong trái tim những người học trò của mình. Em luôn dành cho thầy cô của mình sự kính trọng chân tình nhất. Có một người cô nhưng em luôn yêu quý và xem như người mẹ thứ hai của mình, đó là cô Lương Mai Phương, cô giáo dạy em năm lớp 5, tiểu học.

Cô Mai Phương mang tới cho chúng em ấn tượng bởi sự xinh đẹp và duyên dáng của mình. Dáng người cô mảnh mai, cao ráo và đầy nữ tính. Cô có mái tóc dài mượt nhưng, đen nhánh buông xõa ngang lưng. Nụ cười cô tươi tỉnh và tràn đầy sức sống, mỗi lần cô cười nhìn vô cùng dễ thương. Ánh mắt của cô thu hút bởi sự trong sáng, trong ánh mắt đó, em cảm thu được sự mến thương nhưng cô dành cho học trò mình. Mỗi lần tới trường, cô đều chọn cho mình những chiếc áo dài đầy nữ tính, tôn lên vóc dáng gọn ghẽ, thanh mảnh. Trong những ngày lao động, cô mặc sơ mi và quần tây tới trường, điều đó khiến em rất bất thần bởi sự giản dị nhưng thanh lịch nơi cô.

Ko chỉ xinh đẹp, cô Mai Phương còn rất quan tâm và chu đáo. Nét tính cách đó khiến chúng em cảm thấy thân thiện và mến thương cô nhiều hơn. Trong giờ dạy, cô luôn tạo sự thú vị, kích thích sự thông minh của chúng em.  Mỗi lần có gì ko hiểu, cô đều quan tâm giảng lại bài một cách tỉ mỉ cho chúng em. Ngoài giờ học, cô như một người mẹ khuyên bảo lũ học trò tinh nghịch chúng em những lời hay, ý đẹp, để chúng em ko còn những bỡ ngỡ, xa lạ của tuổi mới lớn. Với học trò, cô luôn tạo sự thân thiện để chúng em được phát biểu ý kiến, cảm tưởng của mình. Em luôn cảm thu được sự tận tình và tâm huyết của mình trong cô.

Cô luôn dành sự quan tâm cho chúng em. Em còn nhớ như in hình ảnh cô nuôi con lợn đất trong lớp để cuối năm có phần quà nhỏ tặng cho những bạn học trò khó khăn trong lớp. Năm đó em cũng được nhận quà từ cô, cô bảo: “Lan là một cô học trò ngoan, gia đình con còn những trắc trở, cô luôn biết và hiểu. Cô mong rằng còn sẽ ko vì những trắc trở nhưng chùn bước, hãy gắng hết mình quyết tâm để vượt qua, thành công để giúp sức bà mẹ mình còn nhé”. 

Những lời nói của cô khiến em xúc động vô cùng, xúc động bởi tình cảm của cô, xúc động bởi những mến thương nhưng mọi người dành cho. Có nhẽ hôm đó là ngày nhưng em vui và hạnh phúc nhất.

Cô Mai Phương yêu quý của em, giờ đây lúc gặp những lứa học trò mới,  em vẫn luôn tin rằng có vẫn nhớ mãi hình bóng nhỏ học trò bé nhỏ này. Cô biết ko, mãi mãi trong đời mình còn luôn hàm ơn cô, con sẽ nhớ mãi những lời cô dặn, những động viên nhưng cô đã dành cho em. Em hứa sẽ quyết tâm trưởng thành mỗi ngày để từng bước vươn tới thành công, ko phụ những công ơn dạy dỗ của cô.

Kế bên bài Cảm tưởng về thầy (cô) giáo, các em có thể tham khảo thêm nhiều bài văn mẫu rực rỡ viết về thầy cô khác như: Tả thầy cô giáo từng dạy và để lại cho em nhiều tình cảm tốt đẹp, Tả thầy cô giáo nhưng em yêu quý, Kể lại kỉ niệm đáng nhớ với thầy, cô giáo của em, Kể về một lần em mắc thiếu sót khiến thầy, cô giáo buồn

 

cam nghi ve thay co giao cua em

Bài văn Phát biểu cảm tưởng về thầy cô giáo của em lớp 7 hay nhất
 

2. Bài mẫu số 2: Cảm tưởng về thầy, cô giáo (Chuẩn)

“Có một nghề bụi phấn bám vào tay
Người ta bảo là nghề trong sạch nhất
Có một nghề ko trồng cây vào đất
Lại nở cho đời những đoá hoa thơm”

Đó là nghề thầy cô giáo cao quý, một nghề đã tặng thưởng cho chúng em những người thầy, người cô đáng trân trọng. Em đã từng được học với rất nhiều những người thầy cô giáo tâm huyết, người nào cũng để lại trong lòng em những ấn tượng khó quên. Nhưng có nhẽ, người nhưng em nhớ nhất là cô giáo dạy Văn đáng quý.

Đó là cô Lan Anh, cô vừa chủ nhiệm vừa dạy văn em năm lớp 6. Cô mới ra trường hai năm nên rất trẻ và xinh đẹp. Cô ko quá cao nhưng dáng người gọn ghẽ, xinh xẻo. Mái tóc ngắn ngang vai được nhuộm màu hạt dẻ làm nổi trội thêm làn da trắng  hồng của cô. Đôi mắt đen huyền cùng nụ cười vô cùng ấm áp, chiếc răng khểnh vô cùng duyên dáng càng làm nổi trội nụ cười của cô. Là thầy cô giáo nên cô cũng ko quá cầu kỳ trong y phục, mỗi ngày tới lớp cô mang những chiếc váy dài ngang gối cùng áo sơ mi thanh lịch. Những ngày đầu tuần, cô mang áo dài tím nhìn rất dịu dàng và nữ tính. Nhìn cô mang áo dài đứng lớp, chúng em người nào cũng trằm trồ bởi vẻ đẹp đó. Những ngày hoạt động ngoại khoá, cô lại chọn cho mình chiếc áo phông cùng quần jeans năng động. Bởi vậy nhưng mọi người người nào cũng nhận xét là cô rất tinh tế trong cách ăn mặc.

Mỗi tiết dạy của cô luôn chứa đựng những điều lôi cuốn và thú vị. Từ một đứa rất khó chịu với Văn học em trở thành thích thú và luôn kì vọng mỗi tiết dạy của cô. Chính cô là người đã truyền lửa ham mê học Văn cho em. Nhìn cách dạy, cách truyền đạt trong mỗi lời thơ, câu chuyện, em cảm thu được sức trẻ và sự tâm huyết của cô. Cô luôn bảo với lớp rằng: “Văn học là nhân học, mỗi bài văn luôn chứa đựng những trị giá và bài học trong cuộc sống”. Với những người đồng nghiệp của mình, cô luôn hoà đồng và giúp sức mọi người, sự thân thiết đó khiến các thầy cô trong trường đều bị đoạt được và mến thương cô nhiều hơn.

Một kỉ niệm với cô nhưng em ko thể nào quên đó là vào ngày tổng kết kì 1 của năm. Sau lúc trao tặng quà và tuyên dương cho các bạn có thành tích trong học kỳ vừa qua, cô gọi em lên và tặng cho em một món quà. Đó là một bộ quần áo mới tinh, lúc này,  phân vân và do dự,  em cúi mặt xuống, thưa cô:

– Dạ cô, con có đóng góp được gì cho lớp đâu nhưng được nhận quà ạ?

Cô mỉm cười hiền dịu rồi xoa đầu em bảo:

– Là thành viên của lớp người nào cũng đóng góp phần mình vào tập thể con ạ. Cô rất hiểu suy nghĩ của con hiện thời, nhưng cô tin là con đã quyết tâm rất nhiều trong kỳ học vừa qua. Qua tìm hiểu, cô biết được những trắc trở nhưng gia đình con đang trải qua, nhưng rồi nếu ta biết quyết tâm, mọi người cùng mến thương thì mọi chuyện sẽ tốt đẹp hơn con nhé.

Rồi cô tiếp lời:

– Con ạ, cô và cả lớp cùng gom góp, tặng còn bộ quần áo mang ngày đầu năm mới. Món quà tuy nhỏ nhưng là tấm lòng của mọi người. Còn hãy vui vẻ và nhận nó con nhé!

Em hạnh phúc và xúc động lúc được sống trong sự mến thương và ấm áp nhưng mọi người dành cho mình. Có nhẽ, suốt cuộc đời này, những suy nghĩ và xúc cảm lúc đó em sẽ chẳng bao giờ quên được.

Em đã từng nghĩ rằng sẽ chẳng có người nào mến thương mình như ba mẹ, người thân. Nhưng cho tới lúc được xúc tiếp với người cô yêu quý đó em mới trông thấy được tình mến thương tới từ những điều bình dị quanh ta, những người thân thiện quanh mình.

Cô Lan Anh thân yêu ơi! Với con, cô là người cô tuyệt vời nhất trong đời. Con kỳ vọng rằng một ngày con sẽ được gặp lại cô, được nói với cô một lời rằng: “Con luôn nhớ về cô”.

Hòa chung những xúc cảm thương yêu, hàm ơn, kính trọng với thầy cô giáo – người đã từng dìu dắt, giúp sức mình, các em có thể tham khảo thêm những bài văn mẫu hay nhất Viết về những kỷ niệm thâm thúy về thầy cô và mái trường tại Thuthuat.Taimienphi.vn.
 

3. Bài mẫu số 3: Cảm tưởng về thầy, cô giáo (Chuẩn)

Thầy là gương đời kỳ vọng
Soi đường cho chúng con đi
Rọi xa ấm nghìn tia nắng
Lung linh tỏa sáng diệu kỳ”

Mỗi người thầy như một đoá hoa rạng rỡ và sáng tươi nhất. Em luôn mến yêu và trân trọng sự hy sinh và tận tình của những người thầy cô giáo. Có một người thầy để lại ấn tượng sâu đậm trong tim em đó là thầy An- người thầy cô giáo chủ nhiệm năm lớp 5.

Thầy có vóc người cao gầy, đã vào tuổi tứ tuần nên những nếp nhăn trên trán thầy ngày một hằn rõ. Đôi mắt hiền từ cùng nụ cười đầy ấm áp của thầy luôn khiến mình cảm thấy vô cùng thân thiện. Giọng nói của thầy thật truyền cảm, những lần thầy đọc thơ luôn thu hút và lôi cuốn chúng mình, giọng nói đó có nhẽ là điều ấm áp từ thầy nhưng em không thể nào quên. Mỗi ngày tới lớp, thầy luôn gọn ghẽ trong những chiếc sơ mi sáng màu cùng quần âu lịch sự. Chúng em hay bảo nhau rằng, thầy là đàn ông nhưng có gì thẫm mỹ rất tốt, chọn bộ đồ nào cũng rất đẹp, giản dị nhưng đứng đắn.

Nếu có người nào hỏi về tính cách thầy thì em sẽ ko ngần ngại nhưng trả lời rằng thầy rất tốt bụng. Nhớ những lần tớ thiếu cái bút, cuốn tập thầy đều trích đồng lương ít ỏi đó để sắm tặng, em ko có tiền sắm thuốc cho mẹ thầy cũng chẳng đắn đo nhưng chở  em tới hiệu thuốc sắm để biếu mẹ. Điều đó, với em  là cả một tấm lòng lớn nhưng ko phải người nào cũng có thể làm được. Bởi vậy nhưng trong ánh mắt lũ học trò chúng em, thầy luôn tuyệt vời và tuyệt vời nhất. Với em thầy như một người cha thứ hai của mình vậy.

Với thầy An, em luôn mến yêu thầy và dành cho thâỳ những tình cảm trân trọng nhất. Một người thầy chẳng giàu có, thậm chí còn những trắc trở lúc phải lo cho gia đình, con cái, nhưng vẫn chẳng bao giờ từ chối sự giúp sức một người nào. Một người  thầy nhưng dẫu học trò có những lỗi lầm, thiếu sót thầy ko trách mắng nhưng uốn nắn chúng em bằng sự bao dung, vị tha của mình. Một người thầy luôn dạy bảo, dành cho chúng em những lời khuyên quý giá trong cuộc sống này. Thật may mắn biết bao lúc mình được học và được là học trò của thầy.

Ngày gặp lại thầy trong lễ nhà giáo vừa rồi, em càng thương thầy hơn. Thời kì đã vô tình lấy đi nhiều thứ trên gương mặt thầy nhưng vẻ điềm tĩnh cùng trái tim ấm áp nơi thầy vẫn tồn tại. Em biết rằng những toan lo cuộc sống cùng những cô cậu học trò tinh nghịch có lúc khiến thầy mỏi mệt nhưng sau cuối thầy vẫn ở đó, bao dung và thương những cô, cậu trò nhỏ vô ngần.

“Chúng con mai dù lớn khôn
Với thầy như vẫn trẻ thơ
Ko quên những lần lỗi lầm
Khắc ghi bao phút dại khờ”

Thầy ơi, mai này dẫu có sao đi nữa, dẫu khoảng cách có xa xôi chừng nào còn vẫn luôn nhớ về thầy. Người thầy năm xưa đã dìu dắt con qua những bước khó khăn trong đời.

4. Bài mẫu số 4: Cảm tưởng về thầy, cô giáo

Người nào người nào trong cuộc đời học trò cũng có một người thầy hay một người cô giáo nhưng mình yêu quý, kính trọng. Em cũng vậy. Trong năm năm học tiểu học, có nhiều cô dạy em và cô nào em cùng yêu quý, kính trọng nhưng người khiến em yêu quý nhất chính là cô Mai.

Cô Mai là thầy cô giáo chủ nhiệm của em lúc học lớp năm dưới mái trường tiểu học. Lương Thị Tuyết Mai là tên cô. Ôi! Cái tên mới đẹp làm sao! Cô có vóc dáng hơi mập nhưng khá cao. Em được biết cô năm nay bốn mươi tuổi nhưng em thấy cô như trẻ hơn cái tuổi của mình. Khuôn mặt cô hình trái xoan rất đẹp. Mái tóc cô dài, óng ả, có màu đen nhánh thường được cô buộc lên cao cho gọn. Trông cô thật trẻ trung lúc buộc cao tóc lên bởi vì mái tóc đó rất hợp với khuôn mặt hình trái xoan của cô. Cô có một vài mắt rất đẹp, nổi trội trên khuôn mặt. Dưới đôi mắt tinh nhanh kia là một cái mũi dọc dừa, thanh nhã làm sao! Cô rất hay cười và mỗi lần cười cô lại để lộ hàm răng trắng tinh, đều tăm tẳp đằng sau đôi môi đỏ tươi. Nước da cô trắng ngần, tuyệt đẹp. Mỗi lúc cô bước đi trên bục giảng là tà áo dài tím lại phơi phới bay. Trong lớp em, người nào cũng bảo là cô đẹp nhất trường. Đứa nào cũng ước được đẹp giống cô một tí thôi cũng được.

Cô Mai là một thầy cô giáo nhiều kinh nghiệm, tâm huyết với nghề; đi dạy đã gần hai mươi năm. Cô Mai rất thương yêu học trò và lúc nào cũng muốn giúp sức học trò học giỏi, đạt kết quả tốt. Trong lớp em năm đó có khoảng chừng bảy bạn học ko tốt. Cô liền dạy phụ đạo thêm cho các bạn tới lúc nào các bạn tiến bộ hẳn và cô ko nhận một đồng nào từ phụ huynh. Cô còn quyết tâm tới trường sớm để cùng truy bài với chúng em. Ko những vậy, cô còn quan tâm giúp sức các bạn nghèo, khó khăn. Chứng cứ là cô Mai đã tới tận nhà các bạn nghèo để tặng quà, làm ba mẹ các bạn rất cảm động. Có lần bạn Tú Anh bị bệnh nặng phải nghỉ học cả tuần, cô liền tới thăm và nhờ chúng em chép bài hộ bạn. Các phụ huynh và chúng em rất cảm động trước tấm lòng mến thương rộng lớn của cô đối với học trò. Mẹ em bảo rằng: “Cô Mai đúng là một thầy cô giáo giỏi, tận tình với học trò. Mẹ rất mừng vì con được cô dạy học.”. Em thầm nghĩ rằng mẹ nói thật đúng vì cô Mai là thầy cô giáo giỏi, tận tình trong khi chúng em ko hiểu chỗ nào là cô sãn sàng giảng lại kĩ hơn cho chúng em hiểu. Em thấy mình may mắn lúc được vào học lớp cô.

Đối với đồng nghiệp, cô Mai luôn vui vẽ, linh động và cô luôn dìu dắt các đồng nghiệp trẻ. kính trọng các thầy cô lớn tuổi hơn mình. Em được biết rằng, gia đình cô chẳng khá giả gì. Chồng cô là thương binh luôn yếu ớt và bệnh tật. Cô còn có hai con nhỏ nên gia đình luôn gặp vấn đề nhưng cô lại bỏ tiền túi ra để sắm quà thưởng cho các bạn học giỏi, chăm ngoan. Em thấy cô thật đáng khâm phục. Hôm có kết quả thi cuối kì hai, cô đã thưởng cho các bạn cao điểm nhất một cây bút máy màu xanh rất đẹp nhưng tới giờ em vẫn còn giữ.

Hiện giờ em đã trở thành một học trò lớp bảy, nhưng em vẫn nhớ tới người thầy cô giáo dạy mình năm lớp Năm. Em thật sự yêu quý, kính trọng và rất khâm phục cô Mai. Tới giờ em vẫn chưa thể về trường cũ thăm cô được. Em cảm thấy mình thật có lỗi lúc ngày 20/11 ko về thăm cô. Cô Mai là người em yêu quý, kính trọng vì cô là thầy cô giáo hết sức thương yêu học trò. Em luôn mong cô được khoẻ mạnh, hạnh phúc, được học trò yêu quý. Cô Mai ơi, một ngày nào đó em sẽ về thăm cô!

Cảm nghĩ về thầy, cô giáo

Viết cảm tưởng về thầy, cô giáo để bộc bạch lòng hàm ơn với thiên chúa giáo dục, dạy dỗ
 

5. Bài mẫu số 5: Cảm tưởng về thầy, cô giáo

Có nhẽ trong cuộc đời mỗi con người đều có những thầy cô giáo nhưng đi suốt cả cuộc đời có nhẽ ta ko bao giờ tìm thấy những người như họ. Họ là những người tận tình tận tụy với nghề lúc nào cũng chỉ nghĩ tới những học trò yêu quý của mình. Tôi cũng có một thầy cô giáo chủ nhiệm như thế và có nhẽ trong suốt cuộc đời tôi sẽ ko thể nào quên được cô.

Đó là cô An, một cô giáo còn rất trẻ, cô dậy môn văn. Ngày trước hết lúc cô vào dậy lớp tôi cô mặc một chiếc áo dài màu trắng, trông cô thật trẻ trung và năng động. Cô dành một tiết trước hết để làm quen với lớp và tự giới thiệu về bản thân mình. Ngay từ những tiết học trước hết, cô đã cho tôi một quan niệm hoàn toàn khác về môn văn. Môn văn đối với tôi từ trước tới bây giờ là một môn cực kì khó nhưng mỗi lời cô giảng giải khiến tôi như được bước vào một toàn cầu khác, một toàn cầu nhưng tôi có thể thỏa sức tưởng tượng và cho tôi biết thêm về tình mến thương về tình cảm về mọi mặt trong xã hội. Cô ko hắt hủi hay chê bai những đứa học kém như tôi nhưng thậm chí cô còn luôn quan tâm chỉ bảo một cách tận tình.

Trước đây sinh hoạt có nhẽ là giờ nhưng bọn tôi sợ nhất nhưng kể từ lúc có cô thì nó ko còn đáng sợ tương tự nữa, nó là giờ nhưng chúng tôi lại tiếp tục được giao lưu không những thế thì cô cũng khuyên những bạn còn học kém phải phấn đấu hơn. Nhiều lúc tôi đã từng nghĩ nếu như suốt đời học trò của tôi được học văn cô được cô làm chủ nhiệm thì hay tới mấy và có nhẽ đó cũng là kỳ vọng của tất cả đám học trò chúng tôi. Có nhẽ điều làm tôi ko thể nào quên được ở cô còn là một kỉ niệm khiến tôi nhớ mãi. Đó là một lần thi cuối kì môn văn tôi được một con hai tròn trĩnh và cô yêu cầu tất cả lớp phải mang về cho bố mẹ kí vào. Điều này đối với tôi như một tiếng sét ngang tai bởi vì tôi đã hứa với ba mẹ là lần này điểm thi sẽ trên trung bình. Ko thể để cho bố mẹ biết điều này được và trong đầu của một đứa trẻ non nót như tôi nảy lên một suy nghĩ sai trái.

Tôi quyết định đi lục lọi lại những quyển sổ nhưng bố tôi đã kí và học theo nét đó rồi kí lại. Tuy ko được giống cho lắm nhưng tôi vẫn thẳng tay kí bừa ra sao thì ra. Hôm sau tôi vẫn nộp như tầm thường và ko thấy cô nói gì nên trong lòng tôi cảm thấy lâng lâng vui sướng. Tan trường tôi đang rảo bước thì bỗng nghe tiếng người nào đó hỏi đằng sau “Khánh ơi đợi cô với”. Quay lại đằng sau thì ra đó là cô An. Thì ra cô đã biết đó ko phải là chữ kí của ba tôi. Tôi ko nói gì nhưng chỉ biết khóc òa lên vì sợ hãi. Cô ôm tôi vào lòng ko một lời trách phạt. Cô nói sẽ ko để chuyện này cho bố mẹ tôi biết với một điều kiện là trong kì thi cuối kì tôi phải đạt được điểm khá. Điều này đối với tôi thật khó nhưng vì sợ ba nên tôi đàng gật gù đồng ý.

Chẳng mấy chốc kì thi cuối kì đã sắp tới tôi đang ko biết xoay xở thế nào thì chiều hôm đó cô tới với một số tài liệu trên tay và cô nói sẽ kèm tôi học. Kì thi cuối kì đã tới và một tuần sau cô An thông báo điểm, tôi đã thực sự rất bất thần và ko tin nổi vào mắt mình là một điểm chín đỏ chói. Tôi cảm ơn cô rất nhiều và từ đó trở đi tôi môn văn trở thành một môn nhưng tôi rất thích. Cô chính là người mẹ thứ hai của tôi và nếu ko nói quá thì cô chính là người mang tới cho tôi một cuộc sống mới hoàn toàn khác. Cô ko phải là người sang trọng hay quý phái gì nhưng cô rất gần giũ, giản dị như chính những đứa học trò nhưng cô đang dậy vậy và chính điều đó đã làm cho những đứa học trò nghèo như chúng tôi cảm thấy mến thương cô tới kì lạ. Cô cũng có một cuộc sống ko mấy khấm khá gì lúc còn phải nuôi một người em đang học đại học nhưng mỗi lúc chúng tôi nghỉ phép cô luôn tới thăm động viên xoa dịu và luôn đem theo lúc là hộp bánh lúc là hộp sữa. Cô giáo tôi là như thế đấy chân tình và mộc mạc tới lạ thường.

Xem thêm bài viết hay:   Hướng dẫn cài đặt máy in qua mạng nhanh chóng và hiệu quả

Những bài học lời dăn dạy của cô tôi sẽ ko bao giờ quên được. Hình ảnh cô và những lời nói quan tâm cô chỉ bảo chúng tôi sẽ luôn khắc ghi trong tâm trí tôi.
 

6. Bài mẫu số 6: Cảm tưởng về thầy, cô giáo

Ngày xửa ngày xưa, trên trái đất xinh tươi có một đàn chim ca hót chào đón cô giáo chủ nhiệm mới… Thiên sứ đã giao nhiệm vụ cho cô giáo đó phải đưa những cô, cậu nhỏ tuần tự lên đò sang bờ bên kia của tri thức và đỉnh cao của thành đạt…. Đều đặn hằng năm cô giáo đó lại đón rồi đưa, lại chắp thêm đôi cánh cho những khóa học trò vừa ngoan vừa dễ thương và hãy còn ngô nghê khù khờ bay vào bầu trời xanh…Và giờ đây lúc những năm cũ đã qua, năm nay cô giáo đó lại tiếp tục đưa tôi – một đứa học trò nhỏ tới bờ bến vô tận của tri thức.

Chắc các bạn đang thắc mắc ko biết cô giáo nhưng mình muốn nói tới là người nào phải ko? ko phải để các bạn phải chờ lâu đâu. Đó chính là thầy cô giáo chủ nhiệm lớp 11A4 – cô Hồ Thị Thanh Tịnh – người mẹ thứ hai nhưng thiên sứ đã mang tới cho chúng tôi.

Ấn tượng trước hết của tôi về cô là nụ cười dễ mến, cô hết sức dễ thương, và ấn tượng lúc nhìn ngoài ko người nào có thể đoán được tuổi thật của cô! Tôi đã nghe các anh chị khóa trước kể lại cô giảng bài rất hay và rất thân thiện với học trò, ngày trước hết học cô thì tôi đã chứng thực ngay được điều đó. Cô giảng bài rất có hồn cùng với nhiều ví dụ khá là thú vị đã như cuốn hút tôi vào bài văn cô giảng. Đó là những ấn tượng ban sơ, để rồi từ những ấn tượng này tới ấn tượng khác tôi lại càng hiểu và dành nhiều tình cảm cho cô hơn. Ko biết là cô có cảm thu được những tình cảm nhưng tôi dành cho cô ko nhỉ? Chắc là ko đâu. Tình cảm đó là sự hàm ơn từ những bài học cô đã dạy cho tôi, là lòng kính trọng, là sự ngưỡng mộ về sự tâm huyết và trái tim yêu nghề của cô…Cũng là tình cảm của một đứa con gái dành cho người mẹ của mình. Tình cảm đó cứ mãi ấp ủ trong tôi rất nhiều, nhiều tới nỗi tôi ko biết phải diễn ra từ đâu và kết thúc như thế nào nữa…

Tôi ko phải là một học trò giỏi môn văn, nhưng những bài văn tôi viết ra có thể được coi là khá nếu ko nói là quá tệ. Dù trong lòng tôi có rất nhiều tình cảm dành cho cô nhưng tôi vẫn ko thể viết ra một bài văn hay bất kỳ cái gì có thể gọi là hoàn chỉnh để có thể nói hết được tình cảm của tôi dành cho cô được. Việc duy nhất nhưng tôi có thể làm được là hiện thời ngồi đây, viết lên những dòng chữ này để có thể nói lên tất cả tình cảm, suy nghĩ xuất phát từ tận trái tim tôi.

Từ trước tới giờ tôi là một con nhỏ ko thích môn văn, tôi có thể đọc các tác phẩm văn học và tiểu thuyết dài tập nhưng đối với tôi môn văn là môn gắn liền với những cái ngáp dài, ngáp ngắn, một cách ngán ngẩm. Nếu bạn bảo tôi kể lại một cuốn sách, một tiểu thuyết dài tập thì dù có phải ngồi suốt suốt cả một ngày hay lâu hơn thế nữa thì tôi vẫn có thể kể cho bạn nghe với toàn thể những gì nhưng tôi đọc được bằng tất cả lòng say mê. Nhưng nếu bạn bắt tôi phải đọc và hiểu về một bài thơ hay viết ra những bài văn thì quả là một cực hình đối với tôi, tôi thích sự thực tiễn, thích những cái gì đơn giản có thể chứng minh, và có sẵn một kho tàng công thức để khắc phục như môn toán, lý, hóa. Có nhẽ vì vậy nhưng môn văn đối với tôi là quá khó. Thường thì người ta đâu có thể làm tốt những gì nhưng người ta ko thích, và tôi cũng vậy. Mẹ tôi là một họa sĩ, một thi sĩ, yêu thơ văn một cách lạ lùng. Mẹ thường nói tôi là một con người quá đỗi khô khan và thực tiễn. Lúc nghe mẹ nói tương tự tôi chỉ cười nhưng ko hề phủ nhận diều đó, vì thực chất con người tôi vốn dĩ là tương tự. Thơ văn dường như là một cái gì quá xa xỉ đối với tôi. Tôi chỉ thích là người đọc những cuốn sách hay chứ ko thích là người viết ra những cuốn sách đó.

Rồi một ngày có một thiên sứ đã mỉm cười với tôi và người đã mang cô tới, lúc đó thì mọi việc đã đổi khác. Cô thường nói với chúng tôi “mỗi em nên tìm và thuộc một câu thơ nhưng mình thích, tương tự tâm hồn sẽ cảm thấy nhẹ nhõm hơn”, tôi ko hiểu câu nói đó của cô cho lắm tôi ko thể tìm cho mình được một câu thơ nhưng tôi thích thú cũng như việc bắt tôi phải yêu thơ là hoàn toàn ko thể. Nhưng giờ đây, tôi đã có thể hiểu và cảm thu được một phần nào đó của những bài thơ qua lời giảng của cô. Sự tận tâm, tâm huyết của cô đã truyền cảm hứng vào con người vốn khô khan của tôi. Những bài viết văn sau đó đối với tôi ko còn là quá khó, nhưng trôi qua thật dễ dàng lúc những lời giảng của cô vẫn còn vang vọng bên tai.

Ko chỉ là cô giáo đối với tôi, cô Thanh Tịnh còn là một người “mẹ” xoành xoạch lắng tai và luôn cho tôi những lời khuyên để tôi có thể biết mình làm gì. Đã có nhiều lần tôi nói chuyện, tâm tình với “mẹ”, qua những lần nói chuyện, tâm tình đó tôi thấy mình trưởng thành lên nhiều lắm. Ở “mẹ” có những điều nhưng tôi ko hề có và tôi biết là tôi phải học ở mẹ nhiều thứ lắm. Đó là sự sáng sủa, vui vẻ, tấm lòng vì người khác và quan trọng nhất là phải xoành xoạch sống thật với lòng mình.

Đó là toàn thể những tình cảm của tôi đối với “mẹ ThanhTịnh” của tôi! Còn bạn thì sao? Bạn vững chắc phải có một thời cắp sách tới trường, dù là ở đâu, dù bao lâu thì vững chắc bạn cũng có những kỷ niệm về trường lớp, thầy cô, bạn hữu. Kỷ niệm vui, buồn, hồi ức về thầy cô, bạn hữu, trường lớp, đều đáng để nhớ và trân trọng. Có nhẽ, lúc còn ngồi trên ghế nhà trường ko người nào trong chúng ta cảm thu được hết hơi ấm từ bạn hữu, từ những lời răn dạy của những tâm hồn trên bục giảng. Một số người trong chúng ta, thấy những lời răn đe, trách móc của thầy cô là thừa và lấy làm khó chịu vì tất cả những điều đó, chỉ muốn nhanh thật nhanh tốt nghiệp để bay xa thật xa những tháng ngày gò bó bên những thầy, cô với bảng đen và phấn trắng. Nhưng thế rồi? Lúc đã xa, bạn sẽ cảm thấy như mình đã đánh mất thứ gì đó rất lớn trong đời. Chẳng còn những lời răn đe, chẳng có trách phạt và không thể lớn lên thêm được nữa. Ko còn những người hướng dẫn trong đời, chúng ta phải tự học hỏi, tự rút tỉa kinh nghiệm từ những bài học có thật trong cuộc sống. Và những bài học thực tiễn của cuộc sống thì ko còn khô khan nữa, nó sinh động, nó nóng sốt và chúng ta ko có nhiều thời cơ để làm sai, vì lúc làm sai chúng ta phải trả giá chứ ko đơn giản là lời răn đe ngọt ngào vô hại. Tới lúc đó bạn mới hỏi: “Còn người nào nhớ, người nào quên con đò xưa…?” Lúc đó phải chăng là muộn lắm ko? hãy quý trọng những năm tháng học trò, hãy quyết tâm tận hưởng khoảng thời kì hạnh phúc nhất đời mình. Có thể bạn ko tin tôi, nhưng những thầy giáo, cô giáo đang đứng trên bục giảng kia, họ ko chỉ có bảng đen và phấn trắng, họ còn có tình yêu vô bờ dành cho bạn, cho tôi và cho những người nào được gọi là học trò. Họ có cái gọi là tâm huyết với mỗi phần tương lai nhỏ nhỏ. Chịu thương chịu khó cảm nhận đi, vững chắc bạn sẽ cảm thấy một định hướng cho tương lai của mình từ nơi thầy cô của bạn. Vì từ những bài học và lời răn dạy chúng ta sẽ lớn lên mạnh mẽ, sẽ góp nhặt được nhiều điều cho cuộc sống và những va chạm thực tiễn trong cuộc đời phía trước. Hãy sống hết mình cho những năm tháng quý báu nhưng các bạn sẽ có, đang có, và đã có các bạn nhé!…

Cuối bài viết này, tôi ko thể quên nói lên lời tri ân đối với cô chủ nhiệm của tôi cùng với các thầy cô giáo đang đứng trên bục giảng trồng người. Tôi kính chúc quý thầy cô có nhiều sức khỏe, hạnh phúc và gặt hái nhiều đóa hoa tươi thắm trong sự nghiệp của mình.

Cảm nghĩ về thầy, cô giáo

Viết về những kỉ niệm  với thầy cô giáo để thấy được tấm lòng, tình thương của thầy cô với những thế hệ học trò
 

7. Bài mẫu số 7: Cảm tưởng về thầy, cô giáo

Cho tới giờ tôi vẫn ko thể quên được cô Thanh Mai, cô giáo đã dìu dắt tôi trong suốt những năm lớp một, lớp hai. Đối với tôi, cô giống như người mẹ thứ hai vậy.

Hình ảnh của cô tôi còn nhớ như in. Dáng cô hơi gầy, cao thuôn thả. Mái tóc đen óng, xõa ngang vai. Cô có khuôn măt trái xoan, rất xinh. Nhưng tôi nhớ nhất là ánh mắt dịu dàng, chứa đầy tình mến thương của cô.

Nhớ lại hồi mới bước vào lớp một, tôi còn là một cô nhỏ rụt rè, nhút nhát. Lúc đó, tôi chỉ biết ngồi một chỗ, chẳng dám nói chuyện hay vui đùa với người nào. Và rồi cô tới bên tôi, xoa dịu động viên tôi làm quen với các bạn. Giọng nói của cô thật nhẹ nhõm. Và tôi đã có thể hoà đồng với các bạn.

Hồi đó, tôi vẫn còn quá nhỏ, chỉ thấy cô sao nhưng giống cô tiên trong truyện cổ tích thế. Lúc nào cô cũng nở nụ cười với tôi, ánh mắt cô như động viên tôi. Những lúc tôi có chuyện buồn, cô lại tới bên xoa dịu tôi, cô luôn biết cách làm tôi vui hơn. Rồi có lúc tôi mắc lỗi, cô cũng ko quở mắng gì nhưng chỉ nhẹ nhõm nhắc nhở.

Chính vì vậy nhưng tôi vô cùng yêu quý cô. Có chuyện gì buồn hay vui, tôi đều kể cho cô nghe. Tôi vốn luôn quyết tâm học thật tốt, thật ngoan để cô vui lòng. Thật vui biết bao mỗi lần được nghe cô khen.

Nhưng có một chuyện nhưng tôi luôn nhớ mãi. Hồi đó tôi mắc một thiếu sót, đó là chữ tôi vô cùng xấu. Lúc nào tôi cũng bị điểm kém môn chính tả. Cô giáo đã nhiều lần nhắc nhở nhưng tôi vẫn cứ chứng nào tật đó. Cô giáo đã rất buồn và tôi trông thấy điều đó trong mắt cô. Tôi thấy mình đã có lỗi rất lớn, đã làm cho cô buồn. Tôi rất hối hận. Vậy là từ đó, tôi quyết tâm luyện chữ cho thật tốt. Và rồi chữ tôi đã được xếp vào hàng nhất nhị trong lớp. Thấy tôi tiến bộ, cô cũng rất vui.

Rồi còn biết bao kỉ niệm đối với cô. Cô đã dạy cho tôi rất nhiều điều hay lẽ phải. Đương nhiên tình thương của cô ko phải chỉ dành cho riêng tôi nhưng cô coi tất cả học trò chúng tôi như là con của mình vậy. Cô rèn cho chúng tôi những thói quen tốt và sửa cho chúng tôi những thói quen xấu. Chưa bao giờ cô nói gắt với chúng tôi một lời nào, bao giờ cô cũng dịu dàng chỉ bảo chúng tôi.

Hiện giờ tôi đã lớn, ít nhất cũng đủ lớn để có thể hiểu được những công lao to lớn của cô đối với tôi. Tuy hiện thời tôi ko còn học cô nữa nhưng tôi cũng chưa bao giờ quên cô và sẽ ko bao giờ quên cô. Cô sẽ mãi mãi là cô tiên tốt bụng trong kí ức tuổi thơ của tôi.
 

8. Bài mẫu số 8: Cảm tưởng về người thầy

Giữa dòng đời bươn trải, tâm hồn người cũng ngập chìm vào những toan lo, tính toán chuyện áo cơm, lợi danh, chuyện bán sỉ cả tình cảm, trí tuệ … Thời kì làm tôi gợi nhớ, có thể dẫn dắt tôi về với những ký ức xa xưa, thời kì đã làm được điều đó, bao kỉ niệm ùa về trong tâm trí. Hình ảnh người thầy xuất hiện trước mắt tôi cùng với bao buồn vui của kỉ niệm thân yêu một thời …

 

Thầy tôi, một người thầy đặc trưng, một người đã để lại cho tôi nhiều tình cảm và cái ấn tượng cực kì thâm thúy, tốt đẹp. Năm học đó, một năm học mang tới cho tôi ko ít điều mới lạ, nhiều điều tưởng dường như rất đỗi mộc mạc, giản đơn nhưng lại đậm ý nghĩa thâm thúy.

 

Những ngày đầu tôi bước chân vào lớp 8, lớp tôi là tập thể tụ hội nhiều học trò đầy “phong cách” và một người thầy chủ nhiệm có phong thái, cốt cách khá lạ đối với tôi. Điều đó làm tôi nảy ra những suy nghĩ vô tư, trẻ em về thầy. Nhưng rồi sau một thời kì, lúc tôi mở đầu hiểu thầy hơn, cũng là lúc tôi trông thấy một điều, chính nhờ thầy nhưng lớp tôi luôn được xem là một tập thể tốt, một tập thể dẫn đầu trong các lớp đại trà của khối 8.

 

Nói về một kỉ niệm đáng nhớ, tôi ko thể nói, bởi tôi ko có 1 kỉ niệm nhưng là có quá nhiều, quá nhiều kỉ niệm về thầy. Biết nói làm sao cho hết đây, lúc những kỉ niệm đó khắc sâu vào tâm trí tôi? Ngày đó… giờ chỉ còn là kỉ niệm, chuyện cũ giờ chỉ còn là vần thơ… Kỉ niệm thân yêu ơi, đưa tôi về với những buồn vui, với những nụ cười … với những dìu dắt nâng niu…

 

Ngày trước, môn Văn đối với tôi như một cái gì vô cùng khô khan, chán ngán, tôi học tệ với bộ môn này, chẳng lấy nổi một tí thích thú để học, những bài văn của tôi ko bao giờ lên tới điểm 6. Thế đấy, dường như đó là một thứ gì đó rất xa xỉ. Hoài Thanh từng nói “Văn học gây cho ta những tình cảm ta ko có, luyện cho ta những tình cảm ta sẵn có”, nhưng tôi có thấy thế đâu, tôi có thu được gì đâu!? Văn học ko cho tôi tình cảm nhưng tôi ko có, nhưng trái lại, đó chỉ là một sự khô khan, ko xúc cảm; luyện cho tôi những tình cảm tôi sẵn có? Hay là sự buồn chán và nhạt nhẽo hơn thế nữa? Tất cả dường như là vô vọng, tôi trở thành bất lực, ko một tí tiến triển về bộ môn này. Nhưng lạ thay, lúc được bàn tay thầy dìu dắt, tôi như trở thành một người khác, một sự thay đổi lớn tới ngạc nhiên trong tôi. Tất cả là nhờ công ơn của thầy, nhờ thầy nhưng tôi đã vứt bỏ những suy nghĩ tiêu cực về môn Văn tự bao giờ ko biết, nhờ thầy nhưng tôi có nhiều xúc cảm hơn lúc làm Văn, cứ thế… cứ thế, môn học này bỗng dưng trở thành môn học thích thú của tôi, lúc cách viết Văn của tôi thay đổi như “lột xác” thì đó cũng là lúc tôi yêu bộ môn này.

 

Tiếng của thầy tôi ấm áp lắm, truyền vào trang vở với bao khát vọng, với bao tình mến thương học trò và sự tâm huyết, đó như một cơn gió ươm mầm sống cho tương lai vì cả một thế hệ lớn khôn thành người. Nhớ làm sao vào những ngày thứ 7, mỗi ngày là một câu chuyện về học tập, về xã hội, về cuộc sống, về những con người nghèo túng, xấu số và về cách sống đẹp nhưng thầy mang tới cho chúng tôi. Thầy tôi thích đọc báo, thầy cập nhật mọi tin tức về các lĩnh vực hằng ngày, nên lúc có những bài viết hay và ý tức là thầy liền phô-tô cho chúng tôi xem, và cứ thế, lớp tôi như trở thành những người khách đọc báo miễn phí, chẳng bao giờ tốn tiền cả.

 

Thầy tôi – người lái đò thầm lặng, thầy luôn bao dung và nặng lòng với cuộc sống, với những học trò đã được bàn tay thầy nâng niu dìu dắt, những người thành đạt, và cả những người vô danh. Thầy đã cho đi quá nhiều và ko yêu cầu được nhận lại, chỉ mong sao các học trò của mình lớn khôn và có ích cho xã hội. Bỗng nhiên một xúc cảm lạ, tôi cảm giác như 1 thứ gì đó trộn lẫn vào nhau, từ chuyện buồn tới chuyện vui, tất cả hòa quyện vào nhau và tạo nên thứ tình cảm nhưng tôi ko biết phải dùng một mĩ từ nào để có thể diễn tả được cái tình cảm nhẹ nhõm, sâu lắng đó. Tình cảm thầy trò, một trong những tình cảm thiêng liêng, trong sáng và cao đẹp nhất.

 

Cảm tưởng về người thầy

 

Trong khoảnh khắc này tôi chỉ biết lặng im, biết nói sao đây những nỗi niềm thầm kín, một điều nhưng chúng tôi chưa bao giờ được cất lên, chưa bao giờ, chưa bao giờ cả… Nghĩ lại nhưng thấy chúng tôi vô tâm quá, thầy luôn quan tâm tới chúng tôi, nhưng trái lại, chúng tôi chẳng bao giờ màn tới những xúc cảm của thầy, kể cả những lúc thầy buồn vì chúng tôi, điều đó cũng chẳng là gì, chúng tôi cũng ko quan tâm. Xin lỗi thầy nhiều lắm thầy ơi! Chúng em xin lỗi thầy vì sự tinh nghịch, vì sự vô tâm, vì tất cả những gì chúng em đã làm cho thầy buồn, xin lỗi thầy vì tất cả, kể cả những lỗi nhưng chúng em ko có, dù en vẫn biết đây chỉ là một lời xin lỗi muộn màng… Nhưng, sau tất cả những chuyện nhưng chúng tôi gây ra, thầy vẫn ko hề giận chúng tôi…

 

Mùa hè tới vội vã, những ngày cuối cùng lớp được ở bên thầy, tôi nghe trong lòng mình trĩu nặng nỗi buồn, mọt nỗi buồn triền miên, sâu thẳm … Rồi cái ngày đó cũng tới, cái ngày nhưng thầy chia tay lớp tôi, trước buổi tiệc liên hoan, thầy đã tâm tình với lớp, thầy cũng đã nói, nói ra những điều nhưng trước giờ thầy chưa bao giờ nói cho chúng tôi nghe, chưa bao giờ nói cho chúng tôi biết. Chẳng hiểu sao họng tôi nghẹn ứ lại, khóe mắt tôi cay nồng, tôi khóc ư? Ko, ko phải đâu, rõ ràng tôi đã gượng gập cười để nuốt những giọt nước mắt đó vào tim rồi đấy thôi, ko thể nào gọi là khóc được …

 

Thời kì lướt qua ta như một cơn gió, và chẳng bao giờ quay trở lại. Còn đọng lại một tí gì, còn người nào nhớ về những kỉ niệm đó, một giọng nói, một ánh mắt, một nụ cười và giọt mồ hôi của người lái đò thầm lặng – người thầy năm đó vẫn thầm lặng, miệt mài và tận tụy với sự nghiệp trồng người của mình. Có đôi lúc, tôi vẫn thường bắt gặp thầy với những bước đi vội vã dưới hàng cây xanh, một cơn gió quạnh quẽ thổi qua, và những lá phượng rơi rơi sao tha thiết, tôi đứng nhìn thầy ở một nơi nào đó, dường như rất gần và cũng rất xa… thầy vẫn đi, buồn vui lặng lẽ…

 

Dẫu cho năm tháng vô tình trôi mãi, hình bóng thầy sẽ chẳng thế nào phai, như những công ơn lớn lao nhưng thầy đã mang tới, em sẽ viết thật lớn tên thầy vào tim. Mai này em ra đi trên đường đời lạnh lùng, mang theo bao mến thương kỉ niệm xưa ấm êm, sẽ mãi lời thày dìu dắt em hôm qua. Những tháng ngày êm đềm xưa đó, sẽ ko bao giờ tan biến đi, người thầy luôn ở trong tim em, thầy ơi!

Các bạn có thể bộc bạch cảm tưởng về thầy cô mái trường qua những vần thơ súc tích hay những lời văn giàu hình ảnh, giàu xúc cảm và ý nghĩa.

Trong chương trình học Ngữ Văn 7 phần Cảm nhận lúc đọc bài Tiếng gà trưa của Xuân Quỳnh? là một nội dung quan trọng các em cần chú ý sẵn sàng trước.

Ngoài nội dung ở trên, các em có thể tìm hiểu thêm phần Cảm nhận của em về bài thơ Rằm tháng Giêng nhằm sẵn sàng cho bài học này.

Xem thêm bài viết hay:   Bộ đề thi giữa học kì 2 môn Vật lý lớp 11 năm 2021 - 2022

Nguồn: Tổng hợp

Đăng bởi: https://chinphu.vn/

Phân mục: Giáo Dục


Xem thêm chi tiết: Cảm nghĩ về thầy, cô giáo

Cảm tưởng về thầy, cô giáo

Hình Ảnh về: Cảm tưởng về thầy, cô giáo

Video về: Cảm tưởng về thầy, cô giáo

Wiki về Cảm tưởng về thầy, cô giáo

Cảm tưởng về thầy, cô giáo -


5 bài văn mẫu Cảm tưởng về thầy, cô giáo

I. Dàn ý Cảm tưởng về thầy, cô giáo
 

1. Mở bài

– Giới thiệu thầy, cô giáo đã để lại ấn tượng thâm thúy trong em.
– Nêu xúc cảm, suy nghĩ nói chung của em về nhân vật.
 

Bạn đang xem: Cảm tưởng về thầy, cô giáo

2. Thân bài

– Mô tả liên kết với biểu cảm về ngoại hình của thầy/ cô giáo đó: Dáng người, khuôn mặt, đôi mắt, mái tóc,…
=> Có thể bộc bạch xúc cảm của bản thân với một đặc điểm nhưng em ấn tượng nhất ở nhân vật này.
Ví dụ: Đôi mắt, nụ cười, mái tóc,…
– Biểu cảm về tính cách, phẩm chất của thầy/ cô giáo.
– Kể lại một kỉ niệm sâu đậm nhất giữa em và thầy/ cô giáo, qua đó bộc lộ tình cảm, suy nghĩ của mình về nhân vật.
 

3. Kết bài

– Khẳng định lại một lần nữa tình cảm của bản thân đối với thầy, cô giáo. 

 

II. Bài văn mẫu Cảm tưởng về thầy, cô giáo
 

1. Bài mẫu số 1: Cảm tưởng về thầy, cô giáo (Chuẩn)

Thầy cô chính là những người lái đò thầm lặng, họ luôn giữ một vị trí vô cùng đặc trưng trong trái tim những người học trò của mình. Em luôn dành cho thầy cô của mình sự kính trọng chân tình nhất. Có một người cô nhưng em luôn yêu quý và xem như người mẹ thứ hai của mình, đó là cô Lương Mai Phương, cô giáo dạy em năm lớp 5, tiểu học.

Cô Mai Phương mang tới cho chúng em ấn tượng bởi sự xinh đẹp và duyên dáng của mình. Dáng người cô mảnh mai, cao ráo và đầy nữ tính. Cô có mái tóc dài mượt nhưng, đen nhánh buông xõa ngang lưng. Nụ cười cô tươi tỉnh và tràn đầy sức sống, mỗi lần cô cười nhìn vô cùng dễ thương. Ánh mắt của cô thu hút bởi sự trong sáng, trong ánh mắt đó, em cảm thu được sự mến thương nhưng cô dành cho học trò mình. Mỗi lần tới trường, cô đều chọn cho mình những chiếc áo dài đầy nữ tính, tôn lên vóc dáng gọn ghẽ, thanh mảnh. Trong những ngày lao động, cô mặc sơ mi và quần tây tới trường, điều đó khiến em rất bất thần bởi sự giản dị nhưng thanh lịch nơi cô.

Ko chỉ xinh đẹp, cô Mai Phương còn rất quan tâm và chu đáo. Nét tính cách đó khiến chúng em cảm thấy thân thiện và mến thương cô nhiều hơn. Trong giờ dạy, cô luôn tạo sự thú vị, kích thích sự thông minh của chúng em.  Mỗi lần có gì ko hiểu, cô đều quan tâm giảng lại bài một cách tỉ mỉ cho chúng em. Ngoài giờ học, cô như một người mẹ khuyên bảo lũ học trò tinh nghịch chúng em những lời hay, ý đẹp, để chúng em ko còn những bỡ ngỡ, xa lạ của tuổi mới lớn. Với học trò, cô luôn tạo sự thân thiện để chúng em được phát biểu ý kiến, cảm tưởng của mình. Em luôn cảm thu được sự tận tình và tâm huyết của mình trong cô.

Cô luôn dành sự quan tâm cho chúng em. Em còn nhớ như in hình ảnh cô nuôi con lợn đất trong lớp để cuối năm có phần quà nhỏ tặng cho những bạn học trò khó khăn trong lớp. Năm đó em cũng được nhận quà từ cô, cô bảo: “Lan là một cô học trò ngoan, gia đình con còn những trắc trở, cô luôn biết và hiểu. Cô mong rằng còn sẽ ko vì những trắc trở nhưng chùn bước, hãy gắng hết mình quyết tâm để vượt qua, thành công để giúp sức bà mẹ mình còn nhé”. 

Những lời nói của cô khiến em xúc động vô cùng, xúc động bởi tình cảm của cô, xúc động bởi những mến thương nhưng mọi người dành cho. Có nhẽ hôm đó là ngày nhưng em vui và hạnh phúc nhất.

Cô Mai Phương yêu quý của em, giờ đây lúc gặp những lứa học trò mới,  em vẫn luôn tin rằng có vẫn nhớ mãi hình bóng nhỏ học trò bé nhỏ này. Cô biết ko, mãi mãi trong đời mình còn luôn hàm ơn cô, con sẽ nhớ mãi những lời cô dặn, những động viên nhưng cô đã dành cho em. Em hứa sẽ quyết tâm trưởng thành mỗi ngày để từng bước vươn tới thành công, ko phụ những công ơn dạy dỗ của cô.

Kế bên bài Cảm tưởng về thầy (cô) giáo, các em có thể tham khảo thêm nhiều bài văn mẫu rực rỡ viết về thầy cô khác như: Tả thầy cô giáo từng dạy và để lại cho em nhiều tình cảm tốt đẹp, Tả thầy cô giáo nhưng em yêu quý, Kể lại kỉ niệm đáng nhớ với thầy, cô giáo của em, Kể về một lần em mắc thiếu sót khiến thầy, cô giáo buồn

 

cam nghi ve thay co giao cua em

Bài văn Phát biểu cảm tưởng về thầy cô giáo của em lớp 7 hay nhất
 

2. Bài mẫu số 2: Cảm tưởng về thầy, cô giáo (Chuẩn)

“Có một nghề bụi phấn bám vào tay
Người ta bảo là nghề trong sạch nhất
Có một nghề ko trồng cây vào đất
Lại nở cho đời những đoá hoa thơm”

Đó là nghề thầy cô giáo cao quý, một nghề đã tặng thưởng cho chúng em những người thầy, người cô đáng trân trọng. Em đã từng được học với rất nhiều những người thầy cô giáo tâm huyết, người nào cũng để lại trong lòng em những ấn tượng khó quên. Nhưng có nhẽ, người nhưng em nhớ nhất là cô giáo dạy Văn đáng quý.

Đó là cô Lan Anh, cô vừa chủ nhiệm vừa dạy văn em năm lớp 6. Cô mới ra trường hai năm nên rất trẻ và xinh đẹp. Cô ko quá cao nhưng dáng người gọn ghẽ, xinh xẻo. Mái tóc ngắn ngang vai được nhuộm màu hạt dẻ làm nổi trội thêm làn da trắng  hồng của cô. Đôi mắt đen huyền cùng nụ cười vô cùng ấm áp, chiếc răng khểnh vô cùng duyên dáng càng làm nổi trội nụ cười của cô. Là thầy cô giáo nên cô cũng ko quá cầu kỳ trong y phục, mỗi ngày tới lớp cô mang những chiếc váy dài ngang gối cùng áo sơ mi thanh lịch. Những ngày đầu tuần, cô mang áo dài tím nhìn rất dịu dàng và nữ tính. Nhìn cô mang áo dài đứng lớp, chúng em người nào cũng trằm trồ bởi vẻ đẹp đó. Những ngày hoạt động ngoại khoá, cô lại chọn cho mình chiếc áo phông cùng quần jeans năng động. Bởi vậy nhưng mọi người người nào cũng nhận xét là cô rất tinh tế trong cách ăn mặc.

Mỗi tiết dạy của cô luôn chứa đựng những điều lôi cuốn và thú vị. Từ một đứa rất khó chịu với Văn học em trở thành thích thú và luôn kì vọng mỗi tiết dạy của cô. Chính cô là người đã truyền lửa ham mê học Văn cho em. Nhìn cách dạy, cách truyền đạt trong mỗi lời thơ, câu chuyện, em cảm thu được sức trẻ và sự tâm huyết của cô. Cô luôn bảo với lớp rằng: “Văn học là nhân học, mỗi bài văn luôn chứa đựng những trị giá và bài học trong cuộc sống”. Với những người đồng nghiệp của mình, cô luôn hoà đồng và giúp sức mọi người, sự thân thiết đó khiến các thầy cô trong trường đều bị đoạt được và mến thương cô nhiều hơn.

Một kỉ niệm với cô nhưng em ko thể nào quên đó là vào ngày tổng kết kì 1 của năm. Sau lúc trao tặng quà và tuyên dương cho các bạn có thành tích trong học kỳ vừa qua, cô gọi em lên và tặng cho em một món quà. Đó là một bộ quần áo mới tinh, lúc này,  phân vân và do dự,  em cúi mặt xuống, thưa cô:

– Dạ cô, con có đóng góp được gì cho lớp đâu nhưng được nhận quà ạ?

Cô mỉm cười hiền dịu rồi xoa đầu em bảo:

– Là thành viên của lớp người nào cũng đóng góp phần mình vào tập thể con ạ. Cô rất hiểu suy nghĩ của con hiện thời, nhưng cô tin là con đã quyết tâm rất nhiều trong kỳ học vừa qua. Qua tìm hiểu, cô biết được những trắc trở nhưng gia đình con đang trải qua, nhưng rồi nếu ta biết quyết tâm, mọi người cùng mến thương thì mọi chuyện sẽ tốt đẹp hơn con nhé.

Rồi cô tiếp lời:

– Con ạ, cô và cả lớp cùng gom góp, tặng còn bộ quần áo mang ngày đầu năm mới. Món quà tuy nhỏ nhưng là tấm lòng của mọi người. Còn hãy vui vẻ và nhận nó con nhé!

Em hạnh phúc và xúc động lúc được sống trong sự mến thương và ấm áp nhưng mọi người dành cho mình. Có nhẽ, suốt cuộc đời này, những suy nghĩ và xúc cảm lúc đó em sẽ chẳng bao giờ quên được.

Em đã từng nghĩ rằng sẽ chẳng có người nào mến thương mình như ba mẹ, người thân. Nhưng cho tới lúc được xúc tiếp với người cô yêu quý đó em mới trông thấy được tình mến thương tới từ những điều bình dị quanh ta, những người thân thiện quanh mình.

Cô Lan Anh thân yêu ơi! Với con, cô là người cô tuyệt vời nhất trong đời. Con kỳ vọng rằng một ngày con sẽ được gặp lại cô, được nói với cô một lời rằng: “Con luôn nhớ về cô”.

Hòa chung những xúc cảm thương yêu, hàm ơn, kính trọng với thầy cô giáo – người đã từng dìu dắt, giúp sức mình, các em có thể tham khảo thêm những bài văn mẫu hay nhất Viết về những kỷ niệm thâm thúy về thầy cô và mái trường tại Thuthuat.Taimienphi.vn.
 

3. Bài mẫu số 3: Cảm tưởng về thầy, cô giáo (Chuẩn)

Thầy là gương đời kỳ vọng
Soi đường cho chúng con đi
Rọi xa ấm nghìn tia nắng
Lung linh tỏa sáng diệu kỳ”

Mỗi người thầy như một đoá hoa rạng rỡ và sáng tươi nhất. Em luôn mến yêu và trân trọng sự hy sinh và tận tình của những người thầy cô giáo. Có một người thầy để lại ấn tượng sâu đậm trong tim em đó là thầy An- người thầy cô giáo chủ nhiệm năm lớp 5.

Thầy có vóc người cao gầy, đã vào tuổi tứ tuần nên những nếp nhăn trên trán thầy ngày một hằn rõ. Đôi mắt hiền từ cùng nụ cười đầy ấm áp của thầy luôn khiến mình cảm thấy vô cùng thân thiện. Giọng nói của thầy thật truyền cảm, những lần thầy đọc thơ luôn thu hút và lôi cuốn chúng mình, giọng nói đó có nhẽ là điều ấm áp từ thầy nhưng em không thể nào quên. Mỗi ngày tới lớp, thầy luôn gọn ghẽ trong những chiếc sơ mi sáng màu cùng quần âu lịch sự. Chúng em hay bảo nhau rằng, thầy là đàn ông nhưng có gì thẫm mỹ rất tốt, chọn bộ đồ nào cũng rất đẹp, giản dị nhưng đứng đắn.

Nếu có người nào hỏi về tính cách thầy thì em sẽ ko ngần ngại nhưng trả lời rằng thầy rất tốt bụng. Nhớ những lần tớ thiếu cái bút, cuốn tập thầy đều trích đồng lương ít ỏi đó để sắm tặng, em ko có tiền sắm thuốc cho mẹ thầy cũng chẳng đắn đo nhưng chở  em tới hiệu thuốc sắm để biếu mẹ. Điều đó, với em  là cả một tấm lòng lớn nhưng ko phải người nào cũng có thể làm được. Bởi vậy nhưng trong ánh mắt lũ học trò chúng em, thầy luôn tuyệt vời và tuyệt vời nhất. Với em thầy như một người cha thứ hai của mình vậy.

Với thầy An, em luôn mến yêu thầy và dành cho thâỳ những tình cảm trân trọng nhất. Một người thầy chẳng giàu có, thậm chí còn những trắc trở lúc phải lo cho gia đình, con cái, nhưng vẫn chẳng bao giờ từ chối sự giúp sức một người nào. Một người  thầy nhưng dẫu học trò có những lỗi lầm, thiếu sót thầy ko trách mắng nhưng uốn nắn chúng em bằng sự bao dung, vị tha của mình. Một người thầy luôn dạy bảo, dành cho chúng em những lời khuyên quý giá trong cuộc sống này. Thật may mắn biết bao lúc mình được học và được là học trò của thầy.

Ngày gặp lại thầy trong lễ nhà giáo vừa rồi, em càng thương thầy hơn. Thời kì đã vô tình lấy đi nhiều thứ trên gương mặt thầy nhưng vẻ điềm tĩnh cùng trái tim ấm áp nơi thầy vẫn tồn tại. Em biết rằng những toan lo cuộc sống cùng những cô cậu học trò tinh nghịch có lúc khiến thầy mỏi mệt nhưng sau cuối thầy vẫn ở đó, bao dung và thương những cô, cậu trò nhỏ vô ngần.

“Chúng con mai dù lớn khôn
Với thầy như vẫn trẻ thơ
Ko quên những lần lỗi lầm
Khắc ghi bao phút dại khờ”

Thầy ơi, mai này dẫu có sao đi nữa, dẫu khoảng cách có xa xôi chừng nào còn vẫn luôn nhớ về thầy. Người thầy năm xưa đã dìu dắt con qua những bước khó khăn trong đời.

4. Bài mẫu số 4: Cảm tưởng về thầy, cô giáo

Người nào người nào trong cuộc đời học trò cũng có một người thầy hay một người cô giáo nhưng mình yêu quý, kính trọng. Em cũng vậy. Trong năm năm học tiểu học, có nhiều cô dạy em và cô nào em cùng yêu quý, kính trọng nhưng người khiến em yêu quý nhất chính là cô Mai.

Cô Mai là thầy cô giáo chủ nhiệm của em lúc học lớp năm dưới mái trường tiểu học. Lương Thị Tuyết Mai là tên cô. Ôi! Cái tên mới đẹp làm sao! Cô có vóc dáng hơi mập nhưng khá cao. Em được biết cô năm nay bốn mươi tuổi nhưng em thấy cô như trẻ hơn cái tuổi của mình. Khuôn mặt cô hình trái xoan rất đẹp. Mái tóc cô dài, óng ả, có màu đen nhánh thường được cô buộc lên cao cho gọn. Trông cô thật trẻ trung lúc buộc cao tóc lên bởi vì mái tóc đó rất hợp với khuôn mặt hình trái xoan của cô. Cô có một vài mắt rất đẹp, nổi trội trên khuôn mặt. Dưới đôi mắt tinh nhanh kia là một cái mũi dọc dừa, thanh nhã làm sao! Cô rất hay cười và mỗi lần cười cô lại để lộ hàm răng trắng tinh, đều tăm tẳp đằng sau đôi môi đỏ tươi. Nước da cô trắng ngần, tuyệt đẹp. Mỗi lúc cô bước đi trên bục giảng là tà áo dài tím lại phơi phới bay. Trong lớp em, người nào cũng bảo là cô đẹp nhất trường. Đứa nào cũng ước được đẹp giống cô một tí thôi cũng được.

Cô Mai là một thầy cô giáo nhiều kinh nghiệm, tâm huyết với nghề; đi dạy đã gần hai mươi năm. Cô Mai rất thương yêu học trò và lúc nào cũng muốn giúp sức học trò học giỏi, đạt kết quả tốt. Trong lớp em năm đó có khoảng chừng bảy bạn học ko tốt. Cô liền dạy phụ đạo thêm cho các bạn tới lúc nào các bạn tiến bộ hẳn và cô ko nhận một đồng nào từ phụ huynh. Cô còn quyết tâm tới trường sớm để cùng truy bài với chúng em. Ko những vậy, cô còn quan tâm giúp sức các bạn nghèo, khó khăn. Chứng cứ là cô Mai đã tới tận nhà các bạn nghèo để tặng quà, làm ba mẹ các bạn rất cảm động. Có lần bạn Tú Anh bị bệnh nặng phải nghỉ học cả tuần, cô liền tới thăm và nhờ chúng em chép bài hộ bạn. Các phụ huynh và chúng em rất cảm động trước tấm lòng mến thương rộng lớn của cô đối với học trò. Mẹ em bảo rằng: “Cô Mai đúng là một thầy cô giáo giỏi, tận tình với học trò. Mẹ rất mừng vì con được cô dạy học.”. Em thầm nghĩ rằng mẹ nói thật đúng vì cô Mai là thầy cô giáo giỏi, tận tình trong khi chúng em ko hiểu chỗ nào là cô sãn sàng giảng lại kĩ hơn cho chúng em hiểu. Em thấy mình may mắn lúc được vào học lớp cô.

Đối với đồng nghiệp, cô Mai luôn vui vẽ, linh động và cô luôn dìu dắt các đồng nghiệp trẻ. kính trọng các thầy cô lớn tuổi hơn mình. Em được biết rằng, gia đình cô chẳng khá giả gì. Chồng cô là thương binh luôn yếu ớt và bệnh tật. Cô còn có hai con nhỏ nên gia đình luôn gặp vấn đề nhưng cô lại bỏ tiền túi ra để sắm quà thưởng cho các bạn học giỏi, chăm ngoan. Em thấy cô thật đáng khâm phục. Hôm có kết quả thi cuối kì hai, cô đã thưởng cho các bạn cao điểm nhất một cây bút máy màu xanh rất đẹp nhưng tới giờ em vẫn còn giữ.

Hiện giờ em đã trở thành một học trò lớp bảy, nhưng em vẫn nhớ tới người thầy cô giáo dạy mình năm lớp Năm. Em thật sự yêu quý, kính trọng và rất khâm phục cô Mai. Tới giờ em vẫn chưa thể về trường cũ thăm cô được. Em cảm thấy mình thật có lỗi lúc ngày 20/11 ko về thăm cô. Cô Mai là người em yêu quý, kính trọng vì cô là thầy cô giáo hết sức thương yêu học trò. Em luôn mong cô được khoẻ mạnh, hạnh phúc, được học trò yêu quý. Cô Mai ơi, một ngày nào đó em sẽ về thăm cô!

Cảm nghĩ về thầy, cô giáo

Viết cảm tưởng về thầy, cô giáo để bộc bạch lòng hàm ơn với thiên chúa giáo dục, dạy dỗ
 

5. Bài mẫu số 5: Cảm tưởng về thầy, cô giáo

Có nhẽ trong cuộc đời mỗi con người đều có những thầy cô giáo nhưng đi suốt cả cuộc đời có nhẽ ta ko bao giờ tìm thấy những người như họ. Họ là những người tận tình tận tụy với nghề lúc nào cũng chỉ nghĩ tới những học trò yêu quý của mình. Tôi cũng có một thầy cô giáo chủ nhiệm như thế và có nhẽ trong suốt cuộc đời tôi sẽ ko thể nào quên được cô.

Đó là cô An, một cô giáo còn rất trẻ, cô dậy môn văn. Ngày trước hết lúc cô vào dậy lớp tôi cô mặc một chiếc áo dài màu trắng, trông cô thật trẻ trung và năng động. Cô dành một tiết trước hết để làm quen với lớp và tự giới thiệu về bản thân mình. Ngay từ những tiết học trước hết, cô đã cho tôi một quan niệm hoàn toàn khác về môn văn. Môn văn đối với tôi từ trước tới bây giờ là một môn cực kì khó nhưng mỗi lời cô giảng giải khiến tôi như được bước vào một toàn cầu khác, một toàn cầu nhưng tôi có thể thỏa sức tưởng tượng và cho tôi biết thêm về tình mến thương về tình cảm về mọi mặt trong xã hội. Cô ko hắt hủi hay chê bai những đứa học kém như tôi nhưng thậm chí cô còn luôn quan tâm chỉ bảo một cách tận tình.

Trước đây sinh hoạt có nhẽ là giờ nhưng bọn tôi sợ nhất nhưng kể từ lúc có cô thì nó ko còn đáng sợ tương tự nữa, nó là giờ nhưng chúng tôi lại tiếp tục được giao lưu không những thế thì cô cũng khuyên những bạn còn học kém phải phấn đấu hơn. Nhiều lúc tôi đã từng nghĩ nếu như suốt đời học trò của tôi được học văn cô được cô làm chủ nhiệm thì hay tới mấy và có nhẽ đó cũng là kỳ vọng của tất cả đám học trò chúng tôi. Có nhẽ điều làm tôi ko thể nào quên được ở cô còn là một kỉ niệm khiến tôi nhớ mãi. Đó là một lần thi cuối kì môn văn tôi được một con hai tròn trĩnh và cô yêu cầu tất cả lớp phải mang về cho bố mẹ kí vào. Điều này đối với tôi như một tiếng sét ngang tai bởi vì tôi đã hứa với ba mẹ là lần này điểm thi sẽ trên trung bình. Ko thể để cho bố mẹ biết điều này được và trong đầu của một đứa trẻ non nót như tôi nảy lên một suy nghĩ sai trái.

Tôi quyết định đi lục lọi lại những quyển sổ nhưng bố tôi đã kí và học theo nét đó rồi kí lại. Tuy ko được giống cho lắm nhưng tôi vẫn thẳng tay kí bừa ra sao thì ra. Hôm sau tôi vẫn nộp như tầm thường và ko thấy cô nói gì nên trong lòng tôi cảm thấy lâng lâng vui sướng. Tan trường tôi đang rảo bước thì bỗng nghe tiếng người nào đó hỏi đằng sau “Khánh ơi đợi cô với”. Quay lại đằng sau thì ra đó là cô An. Thì ra cô đã biết đó ko phải là chữ kí của ba tôi. Tôi ko nói gì nhưng chỉ biết khóc òa lên vì sợ hãi. Cô ôm tôi vào lòng ko một lời trách phạt. Cô nói sẽ ko để chuyện này cho bố mẹ tôi biết với một điều kiện là trong kì thi cuối kì tôi phải đạt được điểm khá. Điều này đối với tôi thật khó nhưng vì sợ ba nên tôi đàng gật gù đồng ý.

Chẳng mấy chốc kì thi cuối kì đã sắp tới tôi đang ko biết xoay xở thế nào thì chiều hôm đó cô tới với một số tài liệu trên tay và cô nói sẽ kèm tôi học. Kì thi cuối kì đã tới và một tuần sau cô An thông báo điểm, tôi đã thực sự rất bất thần và ko tin nổi vào mắt mình là một điểm chín đỏ chói. Tôi cảm ơn cô rất nhiều và từ đó trở đi tôi môn văn trở thành một môn nhưng tôi rất thích. Cô chính là người mẹ thứ hai của tôi và nếu ko nói quá thì cô chính là người mang tới cho tôi một cuộc sống mới hoàn toàn khác. Cô ko phải là người sang trọng hay quý phái gì nhưng cô rất gần giũ, giản dị như chính những đứa học trò nhưng cô đang dậy vậy và chính điều đó đã làm cho những đứa học trò nghèo như chúng tôi cảm thấy mến thương cô tới kì lạ. Cô cũng có một cuộc sống ko mấy khấm khá gì lúc còn phải nuôi một người em đang học đại học nhưng mỗi lúc chúng tôi nghỉ phép cô luôn tới thăm động viên xoa dịu và luôn đem theo lúc là hộp bánh lúc là hộp sữa. Cô giáo tôi là như thế đấy chân tình và mộc mạc tới lạ thường.

Những bài học lời dăn dạy của cô tôi sẽ ko bao giờ quên được. Hình ảnh cô và những lời nói quan tâm cô chỉ bảo chúng tôi sẽ luôn khắc ghi trong tâm trí tôi.
 

6. Bài mẫu số 6: Cảm tưởng về thầy, cô giáo

Ngày xửa ngày xưa, trên trái đất xinh tươi có một đàn chim ca hót chào đón cô giáo chủ nhiệm mới… Thiên sứ đã giao nhiệm vụ cho cô giáo đó phải đưa những cô, cậu nhỏ tuần tự lên đò sang bờ bên kia của tri thức và đỉnh cao của thành đạt…. Đều đặn hằng năm cô giáo đó lại đón rồi đưa, lại chắp thêm đôi cánh cho những khóa học trò vừa ngoan vừa dễ thương và hãy còn ngô nghê khù khờ bay vào bầu trời xanh…Và giờ đây lúc những năm cũ đã qua, năm nay cô giáo đó lại tiếp tục đưa tôi – một đứa học trò nhỏ tới bờ bến vô tận của tri thức.

Chắc các bạn đang thắc mắc ko biết cô giáo nhưng mình muốn nói tới là người nào phải ko? ko phải để các bạn phải chờ lâu đâu. Đó chính là thầy cô giáo chủ nhiệm lớp 11A4 – cô Hồ Thị Thanh Tịnh – người mẹ thứ hai nhưng thiên sứ đã mang tới cho chúng tôi.

Ấn tượng trước hết của tôi về cô là nụ cười dễ mến, cô hết sức dễ thương, và ấn tượng lúc nhìn ngoài ko người nào có thể đoán được tuổi thật của cô! Tôi đã nghe các anh chị khóa trước kể lại cô giảng bài rất hay và rất thân thiện với học trò, ngày trước hết học cô thì tôi đã chứng thực ngay được điều đó. Cô giảng bài rất có hồn cùng với nhiều ví dụ khá là thú vị đã như cuốn hút tôi vào bài văn cô giảng. Đó là những ấn tượng ban sơ, để rồi từ những ấn tượng này tới ấn tượng khác tôi lại càng hiểu và dành nhiều tình cảm cho cô hơn. Ko biết là cô có cảm thu được những tình cảm nhưng tôi dành cho cô ko nhỉ? Chắc là ko đâu. Tình cảm đó là sự hàm ơn từ những bài học cô đã dạy cho tôi, là lòng kính trọng, là sự ngưỡng mộ về sự tâm huyết và trái tim yêu nghề của cô…Cũng là tình cảm của một đứa con gái dành cho người mẹ của mình. Tình cảm đó cứ mãi ấp ủ trong tôi rất nhiều, nhiều tới nỗi tôi ko biết phải diễn ra từ đâu và kết thúc như thế nào nữa…

Tôi ko phải là một học trò giỏi môn văn, nhưng những bài văn tôi viết ra có thể được coi là khá nếu ko nói là quá tệ. Dù trong lòng tôi có rất nhiều tình cảm dành cho cô nhưng tôi vẫn ko thể viết ra một bài văn hay bất kỳ cái gì có thể gọi là hoàn chỉnh để có thể nói hết được tình cảm của tôi dành cho cô được. Việc duy nhất nhưng tôi có thể làm được là hiện thời ngồi đây, viết lên những dòng chữ này để có thể nói lên tất cả tình cảm, suy nghĩ xuất phát từ tận trái tim tôi.

Từ trước tới giờ tôi là một con nhỏ ko thích môn văn, tôi có thể đọc các tác phẩm văn học và tiểu thuyết dài tập nhưng đối với tôi môn văn là môn gắn liền với những cái ngáp dài, ngáp ngắn, một cách ngán ngẩm. Nếu bạn bảo tôi kể lại một cuốn sách, một tiểu thuyết dài tập thì dù có phải ngồi suốt suốt cả một ngày hay lâu hơn thế nữa thì tôi vẫn có thể kể cho bạn nghe với toàn thể những gì nhưng tôi đọc được bằng tất cả lòng say mê. Nhưng nếu bạn bắt tôi phải đọc và hiểu về một bài thơ hay viết ra những bài văn thì quả là một cực hình đối với tôi, tôi thích sự thực tiễn, thích những cái gì đơn giản có thể chứng minh, và có sẵn một kho tàng công thức để khắc phục như môn toán, lý, hóa. Có nhẽ vì vậy nhưng môn văn đối với tôi là quá khó. Thường thì người ta đâu có thể làm tốt những gì nhưng người ta ko thích, và tôi cũng vậy. Mẹ tôi là một họa sĩ, một thi sĩ, yêu thơ văn một cách lạ lùng. Mẹ thường nói tôi là một con người quá đỗi khô khan và thực tiễn. Lúc nghe mẹ nói tương tự tôi chỉ cười nhưng ko hề phủ nhận diều đó, vì thực chất con người tôi vốn dĩ là tương tự. Thơ văn dường như là một cái gì quá xa xỉ đối với tôi. Tôi chỉ thích là người đọc những cuốn sách hay chứ ko thích là người viết ra những cuốn sách đó.

Rồi một ngày có một thiên sứ đã mỉm cười với tôi và người đã mang cô tới, lúc đó thì mọi việc đã đổi khác. Cô thường nói với chúng tôi “mỗi em nên tìm và thuộc một câu thơ nhưng mình thích, tương tự tâm hồn sẽ cảm thấy nhẹ nhõm hơn”, tôi ko hiểu câu nói đó của cô cho lắm tôi ko thể tìm cho mình được một câu thơ nhưng tôi thích thú cũng như việc bắt tôi phải yêu thơ là hoàn toàn ko thể. Nhưng giờ đây, tôi đã có thể hiểu và cảm thu được một phần nào đó của những bài thơ qua lời giảng của cô. Sự tận tâm, tâm huyết của cô đã truyền cảm hứng vào con người vốn khô khan của tôi. Những bài viết văn sau đó đối với tôi ko còn là quá khó, nhưng trôi qua thật dễ dàng lúc những lời giảng của cô vẫn còn vang vọng bên tai.

Ko chỉ là cô giáo đối với tôi, cô Thanh Tịnh còn là một người “mẹ” xoành xoạch lắng tai và luôn cho tôi những lời khuyên để tôi có thể biết mình làm gì. Đã có nhiều lần tôi nói chuyện, tâm tình với “mẹ”, qua những lần nói chuyện, tâm tình đó tôi thấy mình trưởng thành lên nhiều lắm. Ở “mẹ” có những điều nhưng tôi ko hề có và tôi biết là tôi phải học ở mẹ nhiều thứ lắm. Đó là sự sáng sủa, vui vẻ, tấm lòng vì người khác và quan trọng nhất là phải xoành xoạch sống thật với lòng mình.

Đó là toàn thể những tình cảm của tôi đối với “mẹ ThanhTịnh” của tôi! Còn bạn thì sao? Bạn vững chắc phải có một thời cắp sách tới trường, dù là ở đâu, dù bao lâu thì vững chắc bạn cũng có những kỷ niệm về trường lớp, thầy cô, bạn hữu. Kỷ niệm vui, buồn, hồi ức về thầy cô, bạn hữu, trường lớp, đều đáng để nhớ và trân trọng. Có nhẽ, lúc còn ngồi trên ghế nhà trường ko người nào trong chúng ta cảm thu được hết hơi ấm từ bạn hữu, từ những lời răn dạy của những tâm hồn trên bục giảng. Một số người trong chúng ta, thấy những lời răn đe, trách móc của thầy cô là thừa và lấy làm khó chịu vì tất cả những điều đó, chỉ muốn nhanh thật nhanh tốt nghiệp để bay xa thật xa những tháng ngày gò bó bên những thầy, cô với bảng đen và phấn trắng. Nhưng thế rồi? Lúc đã xa, bạn sẽ cảm thấy như mình đã đánh mất thứ gì đó rất lớn trong đời. Chẳng còn những lời răn đe, chẳng có trách phạt và không thể lớn lên thêm được nữa. Ko còn những người hướng dẫn trong đời, chúng ta phải tự học hỏi, tự rút tỉa kinh nghiệm từ những bài học có thật trong cuộc sống. Và những bài học thực tiễn của cuộc sống thì ko còn khô khan nữa, nó sinh động, nó nóng sốt và chúng ta ko có nhiều thời cơ để làm sai, vì lúc làm sai chúng ta phải trả giá chứ ko đơn giản là lời răn đe ngọt ngào vô hại. Tới lúc đó bạn mới hỏi: “Còn người nào nhớ, người nào quên con đò xưa…?” Lúc đó phải chăng là muộn lắm ko? hãy quý trọng những năm tháng học trò, hãy quyết tâm tận hưởng khoảng thời kì hạnh phúc nhất đời mình. Có thể bạn ko tin tôi, nhưng những thầy giáo, cô giáo đang đứng trên bục giảng kia, họ ko chỉ có bảng đen và phấn trắng, họ còn có tình yêu vô bờ dành cho bạn, cho tôi và cho những người nào được gọi là học trò. Họ có cái gọi là tâm huyết với mỗi phần tương lai nhỏ nhỏ. Chịu thương chịu khó cảm nhận đi, vững chắc bạn sẽ cảm thấy một định hướng cho tương lai của mình từ nơi thầy cô của bạn. Vì từ những bài học và lời răn dạy chúng ta sẽ lớn lên mạnh mẽ, sẽ góp nhặt được nhiều điều cho cuộc sống và những va chạm thực tiễn trong cuộc đời phía trước. Hãy sống hết mình cho những năm tháng quý báu nhưng các bạn sẽ có, đang có, và đã có các bạn nhé!…

Cuối bài viết này, tôi ko thể quên nói lên lời tri ân đối với cô chủ nhiệm của tôi cùng với các thầy cô giáo đang đứng trên bục giảng trồng người. Tôi kính chúc quý thầy cô có nhiều sức khỏe, hạnh phúc và gặt hái nhiều đóa hoa tươi thắm trong sự nghiệp của mình.

Cảm nghĩ về thầy, cô giáo

Viết về những kỉ niệm  với thầy cô giáo để thấy được tấm lòng, tình thương của thầy cô với những thế hệ học trò
 

7. Bài mẫu số 7: Cảm tưởng về thầy, cô giáo

Cho tới giờ tôi vẫn ko thể quên được cô Thanh Mai, cô giáo đã dìu dắt tôi trong suốt những năm lớp một, lớp hai. Đối với tôi, cô giống như người mẹ thứ hai vậy.

Hình ảnh của cô tôi còn nhớ như in. Dáng cô hơi gầy, cao thuôn thả. Mái tóc đen óng, xõa ngang vai. Cô có khuôn măt trái xoan, rất xinh. Nhưng tôi nhớ nhất là ánh mắt dịu dàng, chứa đầy tình mến thương của cô.

Nhớ lại hồi mới bước vào lớp một, tôi còn là một cô nhỏ rụt rè, nhút nhát. Lúc đó, tôi chỉ biết ngồi một chỗ, chẳng dám nói chuyện hay vui đùa với người nào. Và rồi cô tới bên tôi, xoa dịu động viên tôi làm quen với các bạn. Giọng nói của cô thật nhẹ nhõm. Và tôi đã có thể hoà đồng với các bạn.

Hồi đó, tôi vẫn còn quá nhỏ, chỉ thấy cô sao nhưng giống cô tiên trong truyện cổ tích thế. Lúc nào cô cũng nở nụ cười với tôi, ánh mắt cô như động viên tôi. Những lúc tôi có chuyện buồn, cô lại tới bên xoa dịu tôi, cô luôn biết cách làm tôi vui hơn. Rồi có lúc tôi mắc lỗi, cô cũng ko quở mắng gì nhưng chỉ nhẹ nhõm nhắc nhở.

Chính vì vậy nhưng tôi vô cùng yêu quý cô. Có chuyện gì buồn hay vui, tôi đều kể cho cô nghe. Tôi vốn luôn quyết tâm học thật tốt, thật ngoan để cô vui lòng. Thật vui biết bao mỗi lần được nghe cô khen.

Nhưng có một chuyện nhưng tôi luôn nhớ mãi. Hồi đó tôi mắc một thiếu sót, đó là chữ tôi vô cùng xấu. Lúc nào tôi cũng bị điểm kém môn chính tả. Cô giáo đã nhiều lần nhắc nhở nhưng tôi vẫn cứ chứng nào tật đó. Cô giáo đã rất buồn và tôi trông thấy điều đó trong mắt cô. Tôi thấy mình đã có lỗi rất lớn, đã làm cho cô buồn. Tôi rất hối hận. Vậy là từ đó, tôi quyết tâm luyện chữ cho thật tốt. Và rồi chữ tôi đã được xếp vào hàng nhất nhị trong lớp. Thấy tôi tiến bộ, cô cũng rất vui.

Rồi còn biết bao kỉ niệm đối với cô. Cô đã dạy cho tôi rất nhiều điều hay lẽ phải. Đương nhiên tình thương của cô ko phải chỉ dành cho riêng tôi nhưng cô coi tất cả học trò chúng tôi như là con của mình vậy. Cô rèn cho chúng tôi những thói quen tốt và sửa cho chúng tôi những thói quen xấu. Chưa bao giờ cô nói gắt với chúng tôi một lời nào, bao giờ cô cũng dịu dàng chỉ bảo chúng tôi.

Hiện giờ tôi đã lớn, ít nhất cũng đủ lớn để có thể hiểu được những công lao to lớn của cô đối với tôi. Tuy hiện thời tôi ko còn học cô nữa nhưng tôi cũng chưa bao giờ quên cô và sẽ ko bao giờ quên cô. Cô sẽ mãi mãi là cô tiên tốt bụng trong kí ức tuổi thơ của tôi.
 

8. Bài mẫu số 8: Cảm tưởng về người thầy

Giữa dòng đời bươn trải, tâm hồn người cũng ngập chìm vào những toan lo, tính toán chuyện áo cơm, lợi danh, chuyện bán sỉ cả tình cảm, trí tuệ … Thời kì làm tôi gợi nhớ, có thể dẫn dắt tôi về với những ký ức xa xưa, thời kì đã làm được điều đó, bao kỉ niệm ùa về trong tâm trí. Hình ảnh người thầy xuất hiện trước mắt tôi cùng với bao buồn vui của kỉ niệm thân yêu một thời …

 

Thầy tôi, một người thầy đặc trưng, một người đã để lại cho tôi nhiều tình cảm và cái ấn tượng cực kì thâm thúy, tốt đẹp. Năm học đó, một năm học mang tới cho tôi ko ít điều mới lạ, nhiều điều tưởng dường như rất đỗi mộc mạc, giản đơn nhưng lại đậm ý nghĩa thâm thúy.

 

Những ngày đầu tôi bước chân vào lớp 8, lớp tôi là tập thể tụ hội nhiều học trò đầy “phong cách” và một người thầy chủ nhiệm có phong thái, cốt cách khá lạ đối với tôi. Điều đó làm tôi nảy ra những suy nghĩ vô tư, trẻ em về thầy. Nhưng rồi sau một thời kì, lúc tôi mở đầu hiểu thầy hơn, cũng là lúc tôi trông thấy một điều, chính nhờ thầy nhưng lớp tôi luôn được xem là một tập thể tốt, một tập thể dẫn đầu trong các lớp đại trà của khối 8.

 

Nói về một kỉ niệm đáng nhớ, tôi ko thể nói, bởi tôi ko có 1 kỉ niệm nhưng là có quá nhiều, quá nhiều kỉ niệm về thầy. Biết nói làm sao cho hết đây, lúc những kỉ niệm đó khắc sâu vào tâm trí tôi? Ngày đó… giờ chỉ còn là kỉ niệm, chuyện cũ giờ chỉ còn là vần thơ… Kỉ niệm thân yêu ơi, đưa tôi về với những buồn vui, với những nụ cười … với những dìu dắt nâng niu…

 

Ngày trước, môn Văn đối với tôi như một cái gì vô cùng khô khan, chán ngán, tôi học tệ với bộ môn này, chẳng lấy nổi một tí thích thú để học, những bài văn của tôi ko bao giờ lên tới điểm 6. Thế đấy, dường như đó là một thứ gì đó rất xa xỉ. Hoài Thanh từng nói “Văn học gây cho ta những tình cảm ta ko có, luyện cho ta những tình cảm ta sẵn có”, nhưng tôi có thấy thế đâu, tôi có thu được gì đâu!? Văn học ko cho tôi tình cảm nhưng tôi ko có, nhưng trái lại, đó chỉ là một sự khô khan, ko xúc cảm; luyện cho tôi những tình cảm tôi sẵn có? Hay là sự buồn chán và nhạt nhẽo hơn thế nữa? Tất cả dường như là vô vọng, tôi trở thành bất lực, ko một tí tiến triển về bộ môn này. Nhưng lạ thay, lúc được bàn tay thầy dìu dắt, tôi như trở thành một người khác, một sự thay đổi lớn tới ngạc nhiên trong tôi. Tất cả là nhờ công ơn của thầy, nhờ thầy nhưng tôi đã vứt bỏ những suy nghĩ tiêu cực về môn Văn tự bao giờ ko biết, nhờ thầy nhưng tôi có nhiều xúc cảm hơn lúc làm Văn, cứ thế… cứ thế, môn học này bỗng dưng trở thành môn học thích thú của tôi, lúc cách viết Văn của tôi thay đổi như “lột xác” thì đó cũng là lúc tôi yêu bộ môn này.

 

Tiếng của thầy tôi ấm áp lắm, truyền vào trang vở với bao khát vọng, với bao tình mến thương học trò và sự tâm huyết, đó như một cơn gió ươm mầm sống cho tương lai vì cả một thế hệ lớn khôn thành người. Nhớ làm sao vào những ngày thứ 7, mỗi ngày là một câu chuyện về học tập, về xã hội, về cuộc sống, về những con người nghèo túng, xấu số và về cách sống đẹp nhưng thầy mang tới cho chúng tôi. Thầy tôi thích đọc báo, thầy cập nhật mọi tin tức về các lĩnh vực hằng ngày, nên lúc có những bài viết hay và ý tức là thầy liền phô-tô cho chúng tôi xem, và cứ thế, lớp tôi như trở thành những người khách đọc báo miễn phí, chẳng bao giờ tốn tiền cả.

 

Thầy tôi – người lái đò thầm lặng, thầy luôn bao dung và nặng lòng với cuộc sống, với những học trò đã được bàn tay thầy nâng niu dìu dắt, những người thành đạt, và cả những người vô danh. Thầy đã cho đi quá nhiều và ko yêu cầu được nhận lại, chỉ mong sao các học trò của mình lớn khôn và có ích cho xã hội. Bỗng nhiên một xúc cảm lạ, tôi cảm giác như 1 thứ gì đó trộn lẫn vào nhau, từ chuyện buồn tới chuyện vui, tất cả hòa quyện vào nhau và tạo nên thứ tình cảm nhưng tôi ko biết phải dùng một mĩ từ nào để có thể diễn tả được cái tình cảm nhẹ nhõm, sâu lắng đó. Tình cảm thầy trò, một trong những tình cảm thiêng liêng, trong sáng và cao đẹp nhất.

 

Cảm tưởng về người thầy

 

Trong khoảnh khắc này tôi chỉ biết lặng im, biết nói sao đây những nỗi niềm thầm kín, một điều nhưng chúng tôi chưa bao giờ được cất lên, chưa bao giờ, chưa bao giờ cả… Nghĩ lại nhưng thấy chúng tôi vô tâm quá, thầy luôn quan tâm tới chúng tôi, nhưng trái lại, chúng tôi chẳng bao giờ màn tới những xúc cảm của thầy, kể cả những lúc thầy buồn vì chúng tôi, điều đó cũng chẳng là gì, chúng tôi cũng ko quan tâm. Xin lỗi thầy nhiều lắm thầy ơi! Chúng em xin lỗi thầy vì sự tinh nghịch, vì sự vô tâm, vì tất cả những gì chúng em đã làm cho thầy buồn, xin lỗi thầy vì tất cả, kể cả những lỗi nhưng chúng em ko có, dù en vẫn biết đây chỉ là một lời xin lỗi muộn màng… Nhưng, sau tất cả những chuyện nhưng chúng tôi gây ra, thầy vẫn ko hề giận chúng tôi…

 

Mùa hè tới vội vã, những ngày cuối cùng lớp được ở bên thầy, tôi nghe trong lòng mình trĩu nặng nỗi buồn, mọt nỗi buồn triền miên, sâu thẳm … Rồi cái ngày đó cũng tới, cái ngày nhưng thầy chia tay lớp tôi, trước buổi tiệc liên hoan, thầy đã tâm tình với lớp, thầy cũng đã nói, nói ra những điều nhưng trước giờ thầy chưa bao giờ nói cho chúng tôi nghe, chưa bao giờ nói cho chúng tôi biết. Chẳng hiểu sao họng tôi nghẹn ứ lại, khóe mắt tôi cay nồng, tôi khóc ư? Ko, ko phải đâu, rõ ràng tôi đã gượng gập cười để nuốt những giọt nước mắt đó vào tim rồi đấy thôi, ko thể nào gọi là khóc được …

 

Thời kì lướt qua ta như một cơn gió, và chẳng bao giờ quay trở lại. Còn đọng lại một tí gì, còn người nào nhớ về những kỉ niệm đó, một giọng nói, một ánh mắt, một nụ cười và giọt mồ hôi của người lái đò thầm lặng – người thầy năm đó vẫn thầm lặng, miệt mài và tận tụy với sự nghiệp trồng người của mình. Có đôi lúc, tôi vẫn thường bắt gặp thầy với những bước đi vội vã dưới hàng cây xanh, một cơn gió quạnh quẽ thổi qua, và những lá phượng rơi rơi sao tha thiết, tôi đứng nhìn thầy ở một nơi nào đó, dường như rất gần và cũng rất xa… thầy vẫn đi, buồn vui lặng lẽ…

 

Dẫu cho năm tháng vô tình trôi mãi, hình bóng thầy sẽ chẳng thế nào phai, như những công ơn lớn lao nhưng thầy đã mang tới, em sẽ viết thật lớn tên thầy vào tim. Mai này em ra đi trên đường đời lạnh lùng, mang theo bao mến thương kỉ niệm xưa ấm êm, sẽ mãi lời thày dìu dắt em hôm qua. Những tháng ngày êm đềm xưa đó, sẽ ko bao giờ tan biến đi, người thầy luôn ở trong tim em, thầy ơi!

Các bạn có thể bộc bạch cảm tưởng về thầy cô mái trường qua những vần thơ súc tích hay những lời văn giàu hình ảnh, giàu xúc cảm và ý nghĩa.

Trong chương trình học Ngữ Văn 7 phần Cảm nhận lúc đọc bài Tiếng gà trưa của Xuân Quỳnh? là một nội dung quan trọng các em cần chú ý sẵn sàng trước.

Ngoài nội dung ở trên, các em có thể tìm hiểu thêm phần Cảm nhận của em về bài thơ Rằm tháng Giêng nhằm sẵn sàng cho bài học này.

Nguồn: Tổng hợp

Đăng bởi: https://chinphu.vn/

Phân mục: Giáo Dục

[rule_{ruleNumber}]

#Cảm #nghĩ #về #thầy #cô #giáo

[rule_3_plain]

#Cảm #nghĩ #về #thầy #cô #giáo

[rule_1_plain]

#Cảm #nghĩ #về #thầy #cô #giáo

[rule_2_plain]

#Cảm #nghĩ #về #thầy #cô #giáo

[rule_2_plain]

#Cảm #nghĩ #về #thầy #cô #giáo

[rule_3_plain]

#Cảm #nghĩ #về #thầy #cô #giáo

[rule_1_plain]

Nguồn:chinphu.vn
Phân mục: Tin tức

#Cảm #nghĩ #về #thầy #cô #giáo

Related Articles

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Back to top button