Tin Tức

Viết bài làm văn số 2: Văn tự sự

Có phải bạn đang tìm kiếm chủ đề về => Viết bài làm văn số 2: Văn tự sự phải ko?Nếu đúng tương tự thì mời bạn xem nó ngay tại đây. Xem thêm các bài viết hay khác tại đây => Tin tức

Hướng dẫn soạn bài Viết bài làm văn số 2 với đầy đủ nội dung lý thuyêt được nhắc lại cùng gợi ý làm các đề bài trong SGK Ngữ văn 10 tập 1.

Soạn bài Viết bài làm văn số 2 ngắn gọn

Đề 1 trang 81 SGK Ngữ văn 10 tập 1:

Kể lại truyện cổ tích hoặc một truyện ngắn nhưng anh (chị) thích thú

Bạn đang xem: Viết bài làm văn số 2: Văn tự sự

Dàn ý:

a) Mở bài: Giới thiệu truyện ngắn “Bến quê”.

b) Thân bài:

– Nhĩ là người từng trải, đã từng lúc nhiều nơi trên toàn cầu trong suốt cuộc đời mình.

– Thế nhưng, tới cuối đời anh mới trông thấy một nơi ngay gần nhà mình nhưng chưa từng đặt chân tới..

– Từ đây những dằn vặt trong anh diễn ra, và anh trông thấy nhiều điều giản dị vô ngần từ người vợ tảo tần.

– Anh muốn đứa đàn ông sẽ thực hiện ước mơ của anh đí ang kia bãi bồi bên kia sông đẻ tận hưởng vẻ đẹp của nó.

– Nhưng tiếc rằng thằng nhỏ lại bị cuốn vào thú vui nhưng xao nhãng nhiệm vụ của bố.

c) Kết bài: Câu chuyện khép lại với hành động của Nhĩ vẫy tay nhưu muốn nhắc nhở đứa con.

Ko chỉ đưa cho các em học trò cách lập dàn ý đề bài 1 trang 81, https://chinphu.vn/ còn có một số bài văn mẫu cho nội dung Viết bài làm văn số 2 lớp 10 đề 1 để các em tham khảo.

Đề 2 trang 81 SGK Ngữ văn 10 tập 1:

Hãy tưởng tượng mình là Xi-mông, kể lại chuyện Bố của Xi-mông.

Dàn ý:

a) Mở bài: Giới thiệu câu chuyện thông qua lời của Xi-mông.

b) Thân bài: Kể lại câu chuyện theo trình tự các sự kiện bằng ngôi kể của Xi-mông.

– Tôi luôn bị các bạn xa lánh và bắt nạt do ko có bố.

– Tôi thất vọng và rầu rĩ ngồi bên bờ sông thì chú Philip xuất hiện, trò chuyện cùng tôi, xoa dịu tôi và đưa tôi về nhà.

– Tôi nhận chú Philip làm bố của mình và luôn giữ niềm tin mình có một người bố là chú Philip.

c) Kết bài: Kết lại câu chuyện.

Đề 3 trang 81 SGK Ngữ văn 10 tập 1:

Sau lúc tự tử ở giếng Loa Thành, xuống thuỷ phủ, Trọng Thuỷ đã tìm gặp lại Mị Châu. Những sự việc gì đã xảy ra ? Hãy kể lại câu chuyện đó.

Xem xét: Đối với đề bài này, có ba tình huống có thể xảy ra cho học trò lựa chọn:

– Gặp lại Trọng Thủy, Mị Châu cảm động và nhận lời nối lại duyên xưa.

– Gặp lại Trọng Thủy, Mị Châu tức giận bỏ đi.

– Gặp lại Trọng Thủy, Mị Châu giảng giải lẽ đúng sai. Trọng Thủy rất hối lỗi, muốn nối lại duyên xưa, nhưng Mị Châu ko chấp nhận.

Dàn ý:

1. Mở bài:

Hoàn cảnh (ko gian, thời kì, tình huống xảy ra câu chuyện): Sau lúc tự tử ở Loa Thành, xuống thủy cung, Trọng Thủy đã tìm gặp lại Mị Châu.

– Sau lúc mai táng cho vợ, Trọng Thuỷ ngày đêm rầu rĩ khổ não.

– Một hôm đang tắm, Trọng Thuỷ nhìn thấy bóng Mị Châu ở dưới nước bèn nhảy xuống giếng ôm nàng nhưng chết.

2. Thân bài

– Quang cảnh của cuộc gặp mặt dưới thủy cung:

+ Quang cảnh chung.

+ Sự xuất hiện của Mị Châu.

– Tâm trạng của Mị Châu – Trọng Thủy sau lúc gặp lại nhau trong suốt thời kì dài xa cách:

+ Trọng Thủy vui tươi khôn xiết.

+ Mị Châu xao xuyến nhưng oán trách, giận hờn.

– Câu chuyện của Mị Châu và Trọng Thủy ở chốn thủy cung:

+ Mị Châu trách Trọng Thủy và nhớ lại những kỉ niệm về tình yêu. Nàng cũng đớn đau kể về kết cuộc của cha và chính mình.

+ Trọng Thủy thanh minh cho những lỗi lầm của mình, khẳng định tình cảm của mình với Mị Châu, và bộc bạch ước nguyện muốn nối lại duyên xưa.

+ Tuy rất xúc động trước tấm lòng của Trọng Thủy, nhưng Mị Châu ko đồng ý lại nối duyên với chàng.

+ Trọng Thủy thống khổ từ giã nhưng những hàng nước mắt cứ tuôn ra như mưa. Chàng hóa thân thành những bọt nước biển mang hình giọt lệ.

3. Kết bài: Nêu xúc cảm của nhân vật Trọng Thủy.

Đề 4 trang 81 SGK Ngữ văn 10 tập 1:

Kể lại một kỉ niệm thâm thúy của anh (chị) về tình cảm gia đình, tình bạn, tình thầy trò theo ngôi kể thứ nhất.

Dàn ý:

1. Mở bài

– Giới thiệu mối quan hệ của bản thân với người nhưng mình đã có được kỉ niệm giàu ấn tượng và thâm thúy (ông bà, cha mẹ, bạn hữu, thầy cô…).

– Kể lại hoàn cảnh phát sinh kỉ niệm đấy.

2. Thân bài

* Giới thiệu chung về tình cảm của bản thân với đổi tượng.

* Kể về kỉ niệm.

– Câu chuyện diễn ra vào lúc nào ?

– Kể lại nội dung sự việc.

+ Sự việc xảy ra thế nào ?

+ Cách xử sự của mọi người ra sao ?

– Kỉ niệm đấy đã để lại trong bản thân điều gì? (Một bài học, thêm yêu quý ông bà, bạn hữu, thầy cô hơn…).

3. Kết bài

– Nhấn mạnh lại ý nghĩa của kỉ niệm đấy.

– Tự hào và hạnh phúc vì có được người ông (bà, cha mẹ, bạn, thầy cô …) như thế.

Soạn bài Viết bài làm văn số 2 hay nhất

Đề 1  trang 81 SGK Ngữ văn 10 tập 1:

Kể lại truyện cổ tích hoặc một truyện ngắn nhưng anh (chị) thích thú

Dàn ý:

1. Mở bài

– Kể giới thiệu gia đạo bố mẹ Sọ Dừa.

– Sự ra đời thần kì và hình ảnh dị hình của Sọ Dừa.

2. Thân bài

Tuần tự kể các sự việc sau:

– Sọ Dừa đi chăn bò cho nhà Phú ông những tưởng sẽ rất khó khăn nhưng cậu chăn rất giỏi.

– Phú ông phân công ba cô con gái đưa cơm cho Sọ Dừa.

+ Hai cô chị độc ác, kiêu kì, thường hắt hủi Sọ Dừa.

+ Cô út hiền lành, tính hay thương người, đối đãi với Sọ Dừa rất tử tế.

– Cô út nhiều lần bắt gặp Sọ Dừa trở thành chàng trai tuấn tú tuấn tú đem lòng mến thương chàng.

– Sọ Dừa đòi mẹ sang hỏi cho mình con gái Phú ông.

– Hai cô chị xấu tính nên từ chối. Cô út vì biết được thân hình của Sọ Dừa nên cúi mặt, nhát gan chấp thuận.

– Sọ Dừa đi thi. Trước lúc đi còn dặn dò và trao cho vợ những vật phòng thân.

– Hai cô chị bày mưu ác rồi đẩy cô em vào bụng cá.

– Cô em ko chết, dạt vào sống ở đảo hoang rồi may mắn nhờ vào những vật phòng thân nhưng gặp được chồng mình.

3. Kết bài

– Hai cô chị thấy cô em trở về thì xấu hổ bỏ đi biệt tích.

– Vợ chồng quan trạng từ đấy sống hạnh phúc bên nhau.

Đề 2 trang 81 SGK Ngữ văn 10 tập 1

Hãy tưởng tượng mình là Xi-mông, kể lại chuyện Bố của Xi-mông.

Dàn ý:

1. Mở bài

– Giới thiệu: Tôi là Xi-Mông, tối vốn là một đứa trẻ mồ côi cha. Tôi sống với mẹ Blang-sốt.

2. Thân bài

– Tới trường tôi thường:

+ Bị bạn hữu trêu như thế nào ?

+ Bản thân đớn đau ra sao ? (trong suy nghĩ, hành động,…)

+ Cảm giác sợ hãi, muốn trốn tránh, xa lánh bạn hữu.

– Tôi đã bỏ lên bờ sông, trong đầu vướng vấn ý định tự tử ngay lúc đấy.

+ Kể lại tâm trạng vô cùng tuyện vọng lúc ở bờ sông.

+ Cảnh vật lúc đó thế nào ? Nó khiến “tôi” cảm giác ra sao ?

– Đang vô vọng, đột nhiên có một bàn tay cứng ngắc đặt lên vai tôi. Đó là bác thợ rèn Phi-líp.

+ Mô tả đôi chút về ngoại hình của bác.

+ Kể lại việc bác thợ rèn nói chuyện với mình ra sao.

+ Bác đưa mình về và nói chuyện với mẹ thế nào.

– Vô cùng sung sướng lúc Bác Phi-líp đồng ý nhận làm cha của mình. Muốn khoe với các bạn và tự hào vì mình có bố.

Xem thêm bài viết hay:   Công thức oleum - Trường THPT Thành Phố Sóc Trăng

– Ngày hôm sau lúc tới trường tôi ko còn lo lắng, sợ hãi trước những lời trêu ghẹo của những đứa bạn, tôi tự tin, hãnh diện vì đã có bố.

3. Kết bài: Cảm nhận sau lúc có bố (hạnh phúc, tự hào,…)

Đề 3 trang 81 SGK Ngữ văn 10 tập 1:

Sau lúc tự tử ở giếng Loa Thành, xuống thuỷ phủ, Trọng Thuỷ đã tìm gặp lại Mị Châu. Những sự việc gì đã xảy ra ? Hãy kể lại câu chuyện đó.

Xem xét: Đối với đề bài này, có ba tình huống có thể xảy ra cho học trò lựa chọn:

– Gặp lại Trọng Thủy, Mị Châu cảm động và nhận lời nối lại duyên xưa.

– Gặp lại Trọng Thủy, Mị Châu tức giận bỏ đi.

– Gặp lại Trọng Thủy, Mị Châu giảng giải lẽ đúng sai. Trọng Thủy rất hối lỗi, muốn nối lại duyên xưa, nhưng Mị Châu ko chấp nhận.

Dàn ý:

1. Mở bài

– Sau lúc mai táng cho vợ, Trọng Thuỷ ngày đêm rầu rĩ khổ não.

– Hàng ngày, Trọng Thủy thường ra bên giếng, nhớ lại những chuyện vợ chồng ngày xưa.

– Trọng Thủy nhảy xuống giếng tự tử để đền tộ với Mị Châu, với Âu Lạc.

2. Thân bài

– Trọng Thuỷ lạc xuống Thuỷ phủ.

+ Vì trong lòng luôn ôm nỗi nhớ Mị Châu nên sau lúc chết, vong linh Trọng Thuỷ tự tìm tới thuỷ phủ.

+ Mô tả cảnh ở dưới thuỷ phủ (cung điện nguy nga lộng lẫy, người hầu đi lại…).

– Trọng Thuỷ gặp lại Mị Châu.

+ Đang ngờ ngạc thì Trọng Thuỷ bị quân lính bắt vào đại điện.

+ Trọng Thuỷ được đưa tới quỳ trước mặt một người nhưng lính lệ gọi là công chúa.

+ Sau một hồi lục vấn, Trọng Thuỷ kể rõ mọi sự tình trong niềm hối lỗi. Lúc đấy Mị Châu đã cảm động, rưng rưng nước mắt.

– Mị Châu kể lại chuyện mình và trách Trọng Thuỷ.

+ Mị Châu chết, được vua Thuỷ Tề nhận làm con nuôi.

+ Mị châu rắn rỏi nặng lời phê phán oán trách Trọng Thuỷ: Trách chàng là người phản bội; trách chàng gieo bao đớn đau cho hai cha con nàng và tổ quốc.

+ Mị Châu nhất quyết cự tuyệt Trọng Thuỷ rồi cả cung điện tự nhiên mất tích.

– Trọng Thuỷ còn lại một mình: Rầu rĩ, khổ não, Trọng Thuỷ mong ước nước biển nghìn năm sẽ xoá sạch lỗi lầm của mình.

3. Kết bài

– Trọng Thuỷ hoá thành một bức tượng đá vĩnh viễn nằm lại dưới đáy đại dương.

* Xem xét: Người viết có thể vẫn dựa vào dàn ý nêu trên nhưng có thể chọn nội dung câu chuyện khác, ví dụ:

– Trọng Thuỷ và Mị Châu gặp mặt nhau. Hai người tỏ ra hối lỗi. Nhưng rồi họ quyết định từ bỏ mọi chuyện ở nhân gian để sống cuộc sống vợ chồng hạnh phúc nơi đáy nước.

+ Sau lúc nghe Trọng Thủy giảng giải, lúc đầu Mị Châu ko đồng ý tha thứ, nhưng Trọng Thủy đã làm mọi việc để chuộc lỗi, trình bày sự thay đổi của bản thân nên đã thu được sự tha thứ, hai người trở thành tri kỉ.

⇒ Nếu chọn tăng trưởng câu chuyện theo hướng này, ta nhấn mạnh tới cụ thể ngọc trai – giếng nước – lời tha thứ của Mị Châu dành cho Trọng Thủy.

Đề 4 trang 81 SGK Ngữ văn 10 tập 1: Kể lại một kỉ niệm thâm thúy của anh (chị) về tình cảm gia đình, tình bạn, tình thầy trò theo ngôi kể thứ nhất.

Dàn ý:

* Gợi ý chủ đề: Cô giáo – người thay đổi cuộc đời tôi.

1. Mở bài:

– Do được bố mẹ chiều từ nhỏ nên tôi là một đứa trẻ ham chơi và hay quậy phá trong lớp.

– Mọi thầy cô giáo đều ko thích tôi, cho tới lúc tôi gặp cô Mai – Thầy cô giáo chủ nhiệm lớp 3 của mình.

2. Thân bài:

– Sự ham chơi và những trò quậy phá tôi hay làm trên lớp ⇒ Mọi người xa lánh, bạn hữu và thầy cô ko thích.

– Cô giáo mới nhận lớp (hình dáng và tính cách).

– Những trò tinh nghịch của tôi đã được cô khắc phục bằng tình mến thương.

– Cô dạy bảo, dạy cho tôi từng li từng tí, giúp tôi trở thành một học trò kiểu mẫu của lớp.

– Tôi giúp sức các bạn và mọi người xung quanh nên được mọi người yêu quý.

– Cảm nhận về những ngày đó, trình bày lòng hàm ân với cô.

3. Kết bài:

– Tôi nỗ lực học tập và trở thành một thầy giáo.

– Lời cảm ơn đối với cô

Hướng dẫn chung viết bài làm văn số 2

1. Ôn lại đặc điểm chung của phương thức tự sự đã được học ở THCS:

Tự sự (kể chuyện) là phương thức trình diễn một chuỗi các sự việc: Sự việc này dẫn tới sự việc kia cuối cùng tới một kết thúc trình bày một ý nghĩa. Tự sự giúp người kể giảng giải sự việc, tìm hiểu con người, nêu vấn đề và bộc bạch thái độ khen, chê.

Đặc điểm chung của phương thức tự sự là có tình tiết, bao gồm chuỗi sự việc, sự kiện, những diễn biến, tình tiết câu chuyện được liên kết với nhau một cách hợp lý. Nhân vật có lúc là người, loài vật, sự vật… tuỳ theo phương thức sáng tác không giống nhau và mục tiêu giao tiếp không giống nhau.

2. Các bước làm một bài văn tự sự

– Suy nghĩ kĩ về đề tài phải viết, sao cho câu chuyện nêu được một vấn đề có ý nghĩa thâm thúy.

– Lập dàn ý: Sau lúc chọn được đề tài, cần tưởng tượng câu chuyện định kể diễn ra như thế nào để xây dựng tình tiết: có những nhân vật nào, những sự việc gì, gồm những cụ thể nào, trật tự các sự việc, cụ thể ra sao,… Lập dàn ý cho bài viết theo bố cục ba phần: mở bài, thân bài, kết bài.

– Sau lúc lập dàn ý, cần tập trung tư tưởng để làm bài; chú ý liên kết các yếu tố mô tả và biểu cảm để câu chuyện thêm sinh động, lôi cuốn.

– Viết xong, nên đọc lại để bổ sung hoặc tu sửa những lỗi về chính tả, dùng từ, đặt câu,…

3. Ôn lại những tri thức đã học: lập dàn ý; chọn sự việc, cụ thể tiêu biểu; liên kết sử dụng các yếu tố mô tả và biểu cảm trong bài văn tự sự.

Dàn ý chung của bài văn tự sự:

* Mở bài:

– Giới thiệu chung về nhân vật và sự việc.

* Thân bài: Kể diễn biến sự việc.

– Lúc kể chuyện, cụ thể kể các sự việc liên tục nhau theo trật tự tự nhiên, việc gỡ xảy ra trước kể trước, việc gì xảy ra sau kể sau, cho tới hết. Kể lại diễn biến câu chuyện theo một trình tự nhất mực (câu chuyện diễn ra ở đâu? Lúc nào? Với người nào? Như thế nào?….)

– Nhưng để gây chú ý bất thần, hoặc để trình bày tình cảm nhân vật, ta có thể đem kết quả, sự việc hiện nay kể ra trước, sau đó mới dùng cách kể bổ sung hoặc để nhân vật nhớ lại và kể tiếp các sự việc đó xảy ra trước đó.

– Trong lúc kể, người viết thường liên kết mô tả sự việc, con người và trình bày tình cảm, thái độ của mình trước sự việc và con người được mô tả.

* Kết bài:

– Kể kết cuộc sự việc.

– Nêu cảm tưởng về truyện.

Kết quả cần đạt

Sau lúc xem xong phần Soạn bài Viết bài làm văn số 2 – Văn tự sự, các em học trò cần biết cách vận dụng tri thức và kỹ năng đã học để viết được một bài văn tự sự có sử dụng các yếu tố mô tả và biểu cảm.

Hướng dẫn soạn bài Viết bài làm văn số 2 – Văn tự sự trang 81 sách giáo khoa Ngữ Văn lớp 10 tập 1:

Đăng bởi: https://chinphu.vn/

Phân mục: Giáo dục


Xem thêm chi tiết: Viết bài làm văn số 2: Văn tự sự

Viết bài làm văn số 2: Văn tự sự

Hình Ảnh về: Viết bài làm văn số 2: Văn tự sự

Video về: Viết bài làm văn số 2: Văn tự sự

Wiki về Viết bài làm văn số 2: Văn tự sự

Viết bài làm văn số 2: Văn tự sự -

Hướng dẫn soạn bài Viết bài làm văn số 2 với đầy đủ nội dung lý thuyêt được nhắc lại cùng gợi ý làm các đề bài trong SGK Ngữ văn 10 tập 1.

Soạn bài Viết bài làm văn số 2 ngắn gọn

Đề 1 trang 81 SGK Ngữ văn 10 tập 1:

Kể lại truyện cổ tích hoặc một truyện ngắn nhưng anh (chị) thích thú

Bạn đang xem: Viết bài làm văn số 2: Văn tự sự

Dàn ý:

a) Mở bài: Giới thiệu truyện ngắn “Bến quê”.

b) Thân bài:

– Nhĩ là người từng trải, đã từng lúc nhiều nơi trên toàn cầu trong suốt cuộc đời mình.

– Thế nhưng, tới cuối đời anh mới trông thấy một nơi ngay gần nhà mình nhưng chưa từng đặt chân tới..

– Từ đây những dằn vặt trong anh diễn ra, và anh trông thấy nhiều điều giản dị vô ngần từ người vợ tảo tần.

– Anh muốn đứa đàn ông sẽ thực hiện ước mơ của anh đí ang kia bãi bồi bên kia sông đẻ tận hưởng vẻ đẹp của nó.

– Nhưng tiếc rằng thằng nhỏ lại bị cuốn vào thú vui nhưng xao nhãng nhiệm vụ của bố.

c) Kết bài: Câu chuyện khép lại với hành động của Nhĩ vẫy tay nhưu muốn nhắc nhở đứa con.

Ko chỉ đưa cho các em học trò cách lập dàn ý đề bài 1 trang 81, https://chinphu.vn/ còn có một số bài văn mẫu cho nội dung Viết bài làm văn số 2 lớp 10 đề 1 để các em tham khảo.

Đề 2 trang 81 SGK Ngữ văn 10 tập 1:

Hãy tưởng tượng mình là Xi-mông, kể lại chuyện Bố của Xi-mông.

Dàn ý:

a) Mở bài: Giới thiệu câu chuyện thông qua lời của Xi-mông.

b) Thân bài: Kể lại câu chuyện theo trình tự các sự kiện bằng ngôi kể của Xi-mông.

– Tôi luôn bị các bạn xa lánh và bắt nạt do ko có bố.

– Tôi thất vọng và rầu rĩ ngồi bên bờ sông thì chú Philip xuất hiện, trò chuyện cùng tôi, xoa dịu tôi và đưa tôi về nhà.

– Tôi nhận chú Philip làm bố của mình và luôn giữ niềm tin mình có một người bố là chú Philip.

c) Kết bài: Kết lại câu chuyện.

Đề 3 trang 81 SGK Ngữ văn 10 tập 1:

Sau lúc tự tử ở giếng Loa Thành, xuống thuỷ phủ, Trọng Thuỷ đã tìm gặp lại Mị Châu. Những sự việc gì đã xảy ra ? Hãy kể lại câu chuyện đó.

Xem xét: Đối với đề bài này, có ba tình huống có thể xảy ra cho học trò lựa chọn:

– Gặp lại Trọng Thủy, Mị Châu cảm động và nhận lời nối lại duyên xưa.

– Gặp lại Trọng Thủy, Mị Châu tức giận bỏ đi.

– Gặp lại Trọng Thủy, Mị Châu giảng giải lẽ đúng sai. Trọng Thủy rất hối lỗi, muốn nối lại duyên xưa, nhưng Mị Châu ko chấp nhận.

Dàn ý:

1. Mở bài:

Hoàn cảnh (ko gian, thời kì, tình huống xảy ra câu chuyện): Sau lúc tự tử ở Loa Thành, xuống thủy cung, Trọng Thủy đã tìm gặp lại Mị Châu.

– Sau lúc mai táng cho vợ, Trọng Thuỷ ngày đêm rầu rĩ khổ não.

– Một hôm đang tắm, Trọng Thuỷ nhìn thấy bóng Mị Châu ở dưới nước bèn nhảy xuống giếng ôm nàng nhưng chết.

2. Thân bài

– Quang cảnh của cuộc gặp mặt dưới thủy cung:

+ Quang cảnh chung.

+ Sự xuất hiện của Mị Châu.

– Tâm trạng của Mị Châu – Trọng Thủy sau lúc gặp lại nhau trong suốt thời kì dài xa cách:

+ Trọng Thủy vui tươi khôn xiết.

+ Mị Châu xao xuyến nhưng oán trách, giận hờn.

– Câu chuyện của Mị Châu và Trọng Thủy ở chốn thủy cung:

+ Mị Châu trách Trọng Thủy và nhớ lại những kỉ niệm về tình yêu. Nàng cũng đớn đau kể về kết cuộc của cha và chính mình.

+ Trọng Thủy thanh minh cho những lỗi lầm của mình, khẳng định tình cảm của mình với Mị Châu, và bộc bạch ước nguyện muốn nối lại duyên xưa.

+ Tuy rất xúc động trước tấm lòng của Trọng Thủy, nhưng Mị Châu ko đồng ý lại nối duyên với chàng.

+ Trọng Thủy thống khổ từ giã nhưng những hàng nước mắt cứ tuôn ra như mưa. Chàng hóa thân thành những bọt nước biển mang hình giọt lệ.

3. Kết bài: Nêu xúc cảm của nhân vật Trọng Thủy.

Đề 4 trang 81 SGK Ngữ văn 10 tập 1:

Kể lại một kỉ niệm thâm thúy của anh (chị) về tình cảm gia đình, tình bạn, tình thầy trò theo ngôi kể thứ nhất.

Dàn ý:

1. Mở bài

– Giới thiệu mối quan hệ của bản thân với người nhưng mình đã có được kỉ niệm giàu ấn tượng và thâm thúy (ông bà, cha mẹ, bạn hữu, thầy cô…).

– Kể lại hoàn cảnh phát sinh kỉ niệm đấy.

2. Thân bài

* Giới thiệu chung về tình cảm của bản thân với đổi tượng.

* Kể về kỉ niệm.

– Câu chuyện diễn ra vào lúc nào ?

– Kể lại nội dung sự việc.

+ Sự việc xảy ra thế nào ?

+ Cách xử sự của mọi người ra sao ?

– Kỉ niệm đấy đã để lại trong bản thân điều gì? (Một bài học, thêm yêu quý ông bà, bạn hữu, thầy cô hơn…).

3. Kết bài

– Nhấn mạnh lại ý nghĩa của kỉ niệm đấy.

– Tự hào và hạnh phúc vì có được người ông (bà, cha mẹ, bạn, thầy cô …) như thế.

Soạn bài Viết bài làm văn số 2 hay nhất

Đề 1  trang 81 SGK Ngữ văn 10 tập 1:

Kể lại truyện cổ tích hoặc một truyện ngắn nhưng anh (chị) thích thú

Dàn ý:

1. Mở bài

– Kể giới thiệu gia đạo bố mẹ Sọ Dừa.

– Sự ra đời thần kì và hình ảnh dị hình của Sọ Dừa.

2. Thân bài

Tuần tự kể các sự việc sau:

– Sọ Dừa đi chăn bò cho nhà Phú ông những tưởng sẽ rất khó khăn nhưng cậu chăn rất giỏi.

– Phú ông phân công ba cô con gái đưa cơm cho Sọ Dừa.

+ Hai cô chị độc ác, kiêu kì, thường hắt hủi Sọ Dừa.

+ Cô út hiền lành, tính hay thương người, đối đãi với Sọ Dừa rất tử tế.

– Cô út nhiều lần bắt gặp Sọ Dừa trở thành chàng trai tuấn tú tuấn tú đem lòng mến thương chàng.

– Sọ Dừa đòi mẹ sang hỏi cho mình con gái Phú ông.

– Hai cô chị xấu tính nên từ chối. Cô út vì biết được thân hình của Sọ Dừa nên cúi mặt, nhát gan chấp thuận.

– Sọ Dừa đi thi. Trước lúc đi còn dặn dò và trao cho vợ những vật phòng thân.

– Hai cô chị bày mưu ác rồi đẩy cô em vào bụng cá.

– Cô em ko chết, dạt vào sống ở đảo hoang rồi may mắn nhờ vào những vật phòng thân nhưng gặp được chồng mình.

3. Kết bài

– Hai cô chị thấy cô em trở về thì xấu hổ bỏ đi biệt tích.

– Vợ chồng quan trạng từ đấy sống hạnh phúc bên nhau.

Đề 2 trang 81 SGK Ngữ văn 10 tập 1

Hãy tưởng tượng mình là Xi-mông, kể lại chuyện Bố của Xi-mông.

Dàn ý:

1. Mở bài

– Giới thiệu: Tôi là Xi-Mông, tối vốn là một đứa trẻ mồ côi cha. Tôi sống với mẹ Blang-sốt.

2. Thân bài

– Tới trường tôi thường:

+ Bị bạn hữu trêu như thế nào ?

+ Bản thân đớn đau ra sao ? (trong suy nghĩ, hành động,…)

+ Cảm giác sợ hãi, muốn trốn tránh, xa lánh bạn hữu.

– Tôi đã bỏ lên bờ sông, trong đầu vướng vấn ý định tự tử ngay lúc đấy.

+ Kể lại tâm trạng vô cùng tuyện vọng lúc ở bờ sông.

+ Cảnh vật lúc đó thế nào ? Nó khiến “tôi” cảm giác ra sao ?

– Đang vô vọng, đột nhiên có một bàn tay cứng ngắc đặt lên vai tôi. Đó là bác thợ rèn Phi-líp.

+ Mô tả đôi chút về ngoại hình của bác.

+ Kể lại việc bác thợ rèn nói chuyện với mình ra sao.

+ Bác đưa mình về và nói chuyện với mẹ thế nào.

– Vô cùng sung sướng lúc Bác Phi-líp đồng ý nhận làm cha của mình. Muốn khoe với các bạn và tự hào vì mình có bố.

– Ngày hôm sau lúc tới trường tôi ko còn lo lắng, sợ hãi trước những lời trêu ghẹo của những đứa bạn, tôi tự tin, hãnh diện vì đã có bố.

3. Kết bài: Cảm nhận sau lúc có bố (hạnh phúc, tự hào,…)

Đề 3 trang 81 SGK Ngữ văn 10 tập 1:

Sau lúc tự tử ở giếng Loa Thành, xuống thuỷ phủ, Trọng Thuỷ đã tìm gặp lại Mị Châu. Những sự việc gì đã xảy ra ? Hãy kể lại câu chuyện đó.

Xem xét: Đối với đề bài này, có ba tình huống có thể xảy ra cho học trò lựa chọn:

– Gặp lại Trọng Thủy, Mị Châu cảm động và nhận lời nối lại duyên xưa.

– Gặp lại Trọng Thủy, Mị Châu tức giận bỏ đi.

– Gặp lại Trọng Thủy, Mị Châu giảng giải lẽ đúng sai. Trọng Thủy rất hối lỗi, muốn nối lại duyên xưa, nhưng Mị Châu ko chấp nhận.

Dàn ý:

1. Mở bài

– Sau lúc mai táng cho vợ, Trọng Thuỷ ngày đêm rầu rĩ khổ não.

– Hàng ngày, Trọng Thủy thường ra bên giếng, nhớ lại những chuyện vợ chồng ngày xưa.

– Trọng Thủy nhảy xuống giếng tự tử để đền tộ với Mị Châu, với Âu Lạc.

2. Thân bài

– Trọng Thuỷ lạc xuống Thuỷ phủ.

+ Vì trong lòng luôn ôm nỗi nhớ Mị Châu nên sau lúc chết, vong linh Trọng Thuỷ tự tìm tới thuỷ phủ.

+ Mô tả cảnh ở dưới thuỷ phủ (cung điện nguy nga lộng lẫy, người hầu đi lại…).

– Trọng Thuỷ gặp lại Mị Châu.

+ Đang ngờ ngạc thì Trọng Thuỷ bị quân lính bắt vào đại điện.

+ Trọng Thuỷ được đưa tới quỳ trước mặt một người nhưng lính lệ gọi là công chúa.

+ Sau một hồi lục vấn, Trọng Thuỷ kể rõ mọi sự tình trong niềm hối lỗi. Lúc đấy Mị Châu đã cảm động, rưng rưng nước mắt.

– Mị Châu kể lại chuyện mình và trách Trọng Thuỷ.

+ Mị Châu chết, được vua Thuỷ Tề nhận làm con nuôi.

+ Mị châu rắn rỏi nặng lời phê phán oán trách Trọng Thuỷ: Trách chàng là người phản bội; trách chàng gieo bao đớn đau cho hai cha con nàng và tổ quốc.

+ Mị Châu nhất quyết cự tuyệt Trọng Thuỷ rồi cả cung điện tự nhiên mất tích.

– Trọng Thuỷ còn lại một mình: Rầu rĩ, khổ não, Trọng Thuỷ mong ước nước biển nghìn năm sẽ xoá sạch lỗi lầm của mình.

3. Kết bài

– Trọng Thuỷ hoá thành một bức tượng đá vĩnh viễn nằm lại dưới đáy đại dương.

* Xem xét: Người viết có thể vẫn dựa vào dàn ý nêu trên nhưng có thể chọn nội dung câu chuyện khác, ví dụ:

– Trọng Thuỷ và Mị Châu gặp mặt nhau. Hai người tỏ ra hối lỗi. Nhưng rồi họ quyết định từ bỏ mọi chuyện ở nhân gian để sống cuộc sống vợ chồng hạnh phúc nơi đáy nước.

+ Sau lúc nghe Trọng Thủy giảng giải, lúc đầu Mị Châu ko đồng ý tha thứ, nhưng Trọng Thủy đã làm mọi việc để chuộc lỗi, trình bày sự thay đổi của bản thân nên đã thu được sự tha thứ, hai người trở thành tri kỉ.

⇒ Nếu chọn tăng trưởng câu chuyện theo hướng này, ta nhấn mạnh tới cụ thể ngọc trai – giếng nước – lời tha thứ của Mị Châu dành cho Trọng Thủy.

Đề 4 trang 81 SGK Ngữ văn 10 tập 1: Kể lại một kỉ niệm thâm thúy của anh (chị) về tình cảm gia đình, tình bạn, tình thầy trò theo ngôi kể thứ nhất.

Dàn ý:

* Gợi ý chủ đề: Cô giáo – người thay đổi cuộc đời tôi.

1. Mở bài:

– Do được bố mẹ chiều từ nhỏ nên tôi là một đứa trẻ ham chơi và hay quậy phá trong lớp.

– Mọi thầy cô giáo đều ko thích tôi, cho tới lúc tôi gặp cô Mai – Thầy cô giáo chủ nhiệm lớp 3 của mình.

2. Thân bài:

– Sự ham chơi và những trò quậy phá tôi hay làm trên lớp ⇒ Mọi người xa lánh, bạn hữu và thầy cô ko thích.

– Cô giáo mới nhận lớp (hình dáng và tính cách).

– Những trò tinh nghịch của tôi đã được cô khắc phục bằng tình mến thương.

– Cô dạy bảo, dạy cho tôi từng li từng tí, giúp tôi trở thành một học trò kiểu mẫu của lớp.

– Tôi giúp sức các bạn và mọi người xung quanh nên được mọi người yêu quý.

– Cảm nhận về những ngày đó, trình bày lòng hàm ân với cô.

3. Kết bài:

– Tôi nỗ lực học tập và trở thành một thầy giáo.

– Lời cảm ơn đối với cô

Hướng dẫn chung viết bài làm văn số 2

1. Ôn lại đặc điểm chung của phương thức tự sự đã được học ở THCS:

Tự sự (kể chuyện) là phương thức trình diễn một chuỗi các sự việc: Sự việc này dẫn tới sự việc kia cuối cùng tới một kết thúc trình bày một ý nghĩa. Tự sự giúp người kể giảng giải sự việc, tìm hiểu con người, nêu vấn đề và bộc bạch thái độ khen, chê.

Đặc điểm chung của phương thức tự sự là có tình tiết, bao gồm chuỗi sự việc, sự kiện, những diễn biến, tình tiết câu chuyện được liên kết với nhau một cách hợp lý. Nhân vật có lúc là người, loài vật, sự vật… tuỳ theo phương thức sáng tác không giống nhau và mục tiêu giao tiếp không giống nhau.

2. Các bước làm một bài văn tự sự

– Suy nghĩ kĩ về đề tài phải viết, sao cho câu chuyện nêu được một vấn đề có ý nghĩa thâm thúy.

– Lập dàn ý: Sau lúc chọn được đề tài, cần tưởng tượng câu chuyện định kể diễn ra như thế nào để xây dựng tình tiết: có những nhân vật nào, những sự việc gì, gồm những cụ thể nào, trật tự các sự việc, cụ thể ra sao,… Lập dàn ý cho bài viết theo bố cục ba phần: mở bài, thân bài, kết bài.

– Sau lúc lập dàn ý, cần tập trung tư tưởng để làm bài; chú ý liên kết các yếu tố mô tả và biểu cảm để câu chuyện thêm sinh động, lôi cuốn.

– Viết xong, nên đọc lại để bổ sung hoặc tu sửa những lỗi về chính tả, dùng từ, đặt câu,…

3. Ôn lại những tri thức đã học: lập dàn ý; chọn sự việc, cụ thể tiêu biểu; liên kết sử dụng các yếu tố mô tả và biểu cảm trong bài văn tự sự.

Dàn ý chung của bài văn tự sự:

* Mở bài:

– Giới thiệu chung về nhân vật và sự việc.

* Thân bài: Kể diễn biến sự việc.

– Lúc kể chuyện, cụ thể kể các sự việc liên tục nhau theo trật tự tự nhiên, việc gỡ xảy ra trước kể trước, việc gì xảy ra sau kể sau, cho tới hết. Kể lại diễn biến câu chuyện theo một trình tự nhất mực (câu chuyện diễn ra ở đâu? Lúc nào? Với người nào? Như thế nào?….)

– Nhưng để gây chú ý bất thần, hoặc để trình bày tình cảm nhân vật, ta có thể đem kết quả, sự việc hiện nay kể ra trước, sau đó mới dùng cách kể bổ sung hoặc để nhân vật nhớ lại và kể tiếp các sự việc đó xảy ra trước đó.

– Trong lúc kể, người viết thường liên kết mô tả sự việc, con người và trình bày tình cảm, thái độ của mình trước sự việc và con người được mô tả.

* Kết bài:

– Kể kết cuộc sự việc.

– Nêu cảm tưởng về truyện.

Kết quả cần đạt

Sau lúc xem xong phần Soạn bài Viết bài làm văn số 2 – Văn tự sự, các em học trò cần biết cách vận dụng tri thức và kỹ năng đã học để viết được một bài văn tự sự có sử dụng các yếu tố mô tả và biểu cảm.

Hướng dẫn soạn bài Viết bài làm văn số 2 – Văn tự sự trang 81 sách giáo khoa Ngữ Văn lớp 10 tập 1:

Đăng bởi: https://chinphu.vn/

Phân mục: Giáo dục

[rule_{ruleNumber}]

#Viết #bài #làm #văn #số #Văn #tự #sự

[rule_3_plain]

#Viết #bài #làm #văn #số #Văn #tự #sự

[rule_1_plain]

#Viết #bài #làm #văn #số #Văn #tự #sự

[rule_2_plain]

#Viết #bài #làm #văn #số #Văn #tự #sự

[rule_2_plain]

#Viết #bài #làm #văn #số #Văn #tự #sự

[rule_3_plain]

#Viết #bài #làm #văn #số #Văn #tự #sự

[rule_1_plain]

Nguồn:chinphu.vn
Phân mục: Tin tức

#Viết #bài #làm #văn #số #Văn #tự #sự

Related Articles

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Back to top button